Готов ли ты к школе? Тестовые задания. Развитие речи. 5-7 лет.
Прянишникова Ольга Николаевна
Занимательный материал для проверки уровня развития речи ребенка перед поступлением в школу.

Презентация для доклада на педсовете на тему «Актуальность проблемы развития речи у современных дошкольников»
Гращенкова Мария Владимировна
Данная презентация разработана для выступления на педсовете по проблемам развития речи дошкольников.

.
8 диагностических методик: по словоизменению, исследованию пространственных представлений, исследованию ритмико-слоговой структуры слова, исследованию дисграфии.

Методика исследования памяти
Методика исследования особенностей речи и предпосылок её становления у детей третьего года жизни
Методика исследования лексики у младших школьников Р.И. Лалаевой, И.В. Прищеповой (Лалаева Р.И., Прищепова И.В.)
Методика исследования зрительного гнозиса
Методика исследования звукопроизношения свистящих Е.Ф. Архиповой (Архипова Е.Ф.)
Методика исследования внимания
Методика исследования артикуляционной моторики
Методика исследования пространственных представлений Н.Я. Семаго и М.М. Семаго (Семаго Н.Я., Семаго М.М., 1999, 2006)

Интерактивные игры, презентации по автоматизации звука Ль
.
Весь материал найден в сети интернет и предоставлен для ознакомления. Спасибо авторам!

.
Перспективное планирование логопедической работы с безречевыми детьми. Лицманенко Н.Н.
Методические рекомендации об орган работы школьн и дошк. логопункта
Перспективное планирование подгрупповой работы
Перспективное планирование, лексика, 4-7 лет
Перспективный план индивид.работы. Дислалия
Перспективный план кор.развив.работы для млад.дошк.
Перспективный план работы логопеда, профилактик. реч нар.
Перспективный, календарнный план ОНР, 6-7 лет.

Демешкевич Наталья Николаевна
Хорошая речь – важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Чем богаче и правильнее речь ребенка, тем легче ему высказывать свои мысли, тем шире его возможности в познании окружающей действительности, содержательнее и полноценнее отношения со сверстниками и взрослыми, тем активнее осуществляется его психическое развитие. Поэтому так важно заботиться о своевременном формировании речи детей, о ее чистоте и правильности, предупреждая и исправляя различные нарушения, которыми считаются любые отклонения от общепринятых норм данного языка.

Дидактические игры и пособия по развитию речи
Дарья Кончакова
Каждое дидактическое пособие служит вспомогательным средством для преподнесения детям упражнений, направленных на развитие речи.

Сейидова Елена Владимировна
В данном материале представлены игры на автоматизацию звуков, на формирование у дошкольников фонематических процессов, звукового анализа и синтеза.

Программа кружковой деятельности по речевому развитию с использованием инновационной технологии «Разноцветное волшебство»
Абзалова Наталья Леонидовна
Программа по развитию речи с использованием инновационной технологии камешки

Орлова Надежда Андреевна
В написание программы учитываются индивидуальные особенности детей. В основе программы заложено определение содержание и организация воспитательного – образовательного процесса по развитию связной речи и мышления у детей дошкольного возраста. Использование вспомогательных средств мнемотехники, схем и моделей, облегчающих и направляющих процесс становления связной речи у детей. 2019 г.