Добро пожаловать в клуб

Показать / Спрятать  Домой  Новости Статьи Файлы Форум Web ссылки F.A.Q. Логобург    Показать / Спрятать

       
Поиск   
Главное меню
ДомойНовостиСтатьиПубликацииПостановка звуковФайлыДефектологияКнижный мирФорумСловарьРассылкаКаталог ссылокРейтинг пользователейЧаВо(FAQ)КонкурсWeb магазинШкольникамЭлектроникаБыт.техникаКарта сайта

Поздравляем!
Поздравляем нового Логобуржца Еленалена со вступлением в клуб!

Публикация в СМИ

Публикация в Всероссийском СМИ ЛОГОБУРГ
Сертификат для аттестации, портфолио, баллов.

Реклама

Предупреждение
 

Вы сможете использовать материалы этого раздела если зарегистрируетесь в клубе.



Файлы : Обмен опытом :

Сортировать по:   Название () Дата () Рейтинг () Популярности ()
Эти файлы отсортированы: по дате (более новые файлы показывать первыми)


Раздел : Обмен опытом : картотека экологических игр
картотека экологических игр Популярные
Наталья
картотека состоит из 36 игр, подобранных из разных источников.
Загрузок: 563 563    Размер файла 50.94 KB   
Рейтинг: 1.00 (1 голос) Оценить этот файл | Сообщить другу
Раздел : Обмен опытом : Экспресс-диагностика дизартрии
Экспресс-диагностика дизартрии Популярные
Экспресс-схема неврологической диагностики дизартрии
Горшенева
+ Горшенева;
Экспресс-схема наврологической диагностики дизартрии;
удобная таблица с 15 пробами для выявления формы дизартрии, с пояснительной запиской.
Загрузок: 1140 1140    Размер файла 8.08 KB   
Рейтинг: 9.00 (Голосов: 3) Оценить этот файл | Сообщить другу
Раздел : Обмен опытом : Использование компьютерных технологий с детьми с речевыми на
Использование компьютерных технологий с детьми с речевыми на Популярные
Использование компьютерных технологий с детьми с речевыми нарушениями
Корнейчук Светлана Петровна
Использование компьютерных технологий в работе с детьми с речевыми нарушениями.
В документе описывается опыт работы применения компьтерной авторской технологии.
Загрузок: 922 922    Размер файла 661.93 KB   
Рейтинг: 8.20 (Голосов: 5) Оценить этот файл | Сообщить другу
Раздел : Обмен опытом : Логопедическое занятие
Логопедическое занятие
Логопедическое занятие Космическое путешествие. Автоматизация звука Р в словах.
Глотова Н.Г.
Цель: Закрепление правильного произношения звука р в словах.
Загрузок: 4 4    Размер файла 3.27 MB   
Оценить этот файл | Сообщить другу
Раздел : Обмен опытом : Логопедическое занятие
Логопедическое занятие
Логопедическое занятие "Морское путешествие. Автоматизация звука Л в словах"
Глотова Н.Г.
Цель: Закрепление навыка правильного произношения звука [л] изолированно, в прямых слогах и разных позициях слова.
Загрузок: 5 5    Размер файла 163.00 KB   
Оценить этот файл | Сообщить другу
Раздел : Обмен опытом : Логопедические характеристики
Логопедические характеристики
Ольга Елецкая
Примеры авторских, логопедических характеристик.
Загрузок: 68 68    Размер файла 1.34 MB   
Оценить этот файл | Сообщить другу
Раздел : Обмен опытом : Программа коррекция «смешанной» дисграфии 2-3
Программа коррекция «смешанной» дисграфии 2-3
Программа коррекция «смешанной» дисграфии у учащихся 2-3-х классов
Селезнева Н.И.
Программа составлена с учетом степени нарушения и основы¬вается на следующих теоретических положениях:
• комплексное взаимодействие анализаторов (И.П. Павлов);
• компенсаторные возможности развивающегося мозга в ус¬ловиях стабилизации патологического процесса (П.К. Анохин, Л.С. Выготский, В.В. Лебединский, А.Р. Лурия, С.С. Ляпидевский);
• поэтапное формирование умственных действий (А.Н. Леонтьев, П.Я. Гальперин, Д.Б. Эльконин).
Содержание и структурирование программы опирается на дидактические принципы: научности, доступности, последовательности и систематичности, индивидуального подхода, сознательности и активности, наглядности.
Загрузок: 42 42    Размер файла 23.53 KB   
Оценить этот файл | Сообщить другу
Раздел : Обмен опытом : Программа коррекция дисграфии
Программа коррекция дисграфии
На почве нарушений языкового анализа и синтеза, осложненной дизорфографией, у учащихся 2-3-х классов общеобразовательных школ
Шейнцвит Е.А.
Данная программа предназначена для учащихся 2-х, 3-х классов общеобразовательных школ, страдающих дисграфией на почве нарушений языкового анализа и синтеза, обусловленной НОНР (нарушение слого-ритмической структуры слов, недостаточность активного словаря). Она составлена с учетом наблюдающихся у детей проявлений речевого недоразвития, а также недостаточности неречевых высших психических функций.
Цель: коррекция дисграфии на почве нарушений языкового анализа и синтеза на уровне слова и словосочетания, коррекция нарушений в буквенном обозначении безударных гласных звуков в корнях слов.
Загрузок: 34 34    Размер файла 42.09 KB   
Оценить этот файл | Сообщить другу
Раздел : Обмен опытом : Программа Коррекция нерезко выраженной дислексии ...
Программа Коррекция нерезко выраженной дислексии ...
Программа Коррекция нерезко выраженной дислексии и трудностей формирования навыка чтения у младших школьников
Л.Б. Ульянцева, Е.Б. Плетнева
Учебная (коррекционно-развивающая) программа разработана в целях оказания логопедической помощи ученикам началь¬ных классов, имеющим нерезко выраженную дислексию и испытывающим трудности формирования навыка чтения. Программа опирается на понимание сложной психофизиологической структуры процесса чтения в норме и особенностей усвоения этого навыка детьми и составлена в соответствии с государственным стандартом по чтению в начальной школе и в соответствии с определением дислексии в современной коррекционной педаго¬гике. В программе отражены современные научные данные по теории и методике коррекционной работы, а также достижения в области психологии, психолингвистики, логопедии.
Теоретической основой программы являются положения о соотношении коррекции и развития, разработанные Л.С. Выготским, П.Я. Гальпериным, Д.Б. Элькониным.
В программе также нашли отражение идеи ряда ученых (Р.И. Лалаевой, Л.Г. Парамоновой, Л.Н. Ефименковой) по проблемам формирования и преодоления нарушений процесса чтения у детей.
Загрузок: 28 28    Размер файла 29.72 KB   
Оценить этот файл | Сообщить другу
Раздел : Обмен опытом : Система корекционно-восстановительной работы ...
Система корекционно-восстановительной работы ...
Система корекционно-восстановительной работы по логоритмике с детьми с тяжелыми нарушениями речи
Притыковская С.Д., Линюшина М.А.
Система корекционно-восстановительной работы по логоритмике с детьми с тяжелыми нарушениями речи,
Влияние музыки на структуру речи использовалось в различные эпохи так же, как используется и сегодня. В логопедии это в форме активного пения, ритмической декламации, логопедической ритмики (логоритмики), в музыкально-ритмическом воспитании, музыкально-двигательном воспитании в музыкотерапии. В широком масштабе музыкотерапия использует все элементы музыки, воздействуя на людей с речевым расстройством, на их эмоции и отношение к окружающим.
Необходимым условием работы на логоритмических занятиях является создание доброжелательного, эмоционального настроения. Использование сказочных персонажей, атрибутов сюжетно-ролевых игр стимулирует активность детей к речевой и другим формам деятельности.
Усложнение двигательных, речевых и музыкальных заданий происходит постепенно. Это достигается оптимальным распределением материала на занятиях в течении коррекционного курса.
Под влиянием регулярных логоритмических занятий у детей происходит положительная перестройка сердечно-сосудистой, дыхательной, двигательной, сенсорной, речедвигательной и других систем, а так же воспитание эмоционально-волевых качеств личности.
Главным принципом достижения эффективности в работе логоритмических занятий является индивидуальный подход к каждому ребенку с учетом его возрастных, речевых, психомоторных возможностей.
Загрузок: 417 417    Размер файла 2.69 MB   
Рейтинг: 6.33 (Голосов: 3) Оценить этот файл | Сообщить другу


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38    Далее >

Логопедия на Ozon.ru
Покажи стихи руками   Анжелика Никитина

Покажи стихи руками

Популярная логопедия
70x100/16 96 страниц. 2009 год.
КАРО
Пособие представляет собой практическое руководство для занятий с детьми 5-7 лет. В книгу включено 40 стихотворений и описана работа с ними по методике "расскажи стихи руками". Целью занятий по данной методике является развитие речи и мелкой моторики (тонких движений пальцев) и координации слова с движением у дошкольников. Стихотворения в книге подобраны по темам, изучаемым в логопедическом дошкольном учреждении, поэтому она будет полезна преподавателю для подготовки к занятиям с детьми в старшей и в подготовительной к школе группах. Пособие адресовано логопедам, воспитателям специализированных детских садов и групп, а также родителям.
 

© СМИ Клуб логопедов Логобург ЭЛ № ФС77-73669 от 14.09.2018
- Генерация страницы: 0.03 секунд -