Говорим правильно. Тетрадь 1 взаимосвязи работы логопеда и воспитателя в подготовительной к школе логогруппе
О.С.Гомзяк
Тетрадь 1 взаимосвязи работы логопеда и воспитателя входит в комплект пособий «Комплексный подход к преодолению ОНР у детей».Материалы, содержащиеся в данной тетради, помогут организовать понедельную работу воспитателей по заданию логопеда в первом периоде обучения. Задания подобраны по степени возрастающей сложности на материале одной лексической темы и содержит упражнения для развития общей, артикуляционной и мелкой моторики, речевого дыхания, голоса, произношения и обучения детей грамоте.Тетрадь взаимосвязи поможет логопеду организовать работу воспитателей и провести эффективную коррекционную работу с детьми подготовительной к школе логопедической группы. Адресована логопедам и воспитателям логопедических групп.

Щербакова А. М.
Понятие «норма» - скорее статистическое, условное, нежели реально существующее. Развиваясь, ребенок приобретает индивидуальные особенности и качества, которые впоследствии образуют уникальную, неповторимую личность. Но иногда развитие ребенка бывает настолько особенным, «нестандартным», что говорят об «отклонении от нормы», «нарушении развития».
Воспитывая детей с нарушениями развития, необходимо учитывать их возможности и прогнозировать конечный результат педагогической работы.
В настоящей брошюре описаны некоторые подходы к воспитанию таких детей. Целесообразность рекомендуемых подходов подтверждена практическим опытом. Особого внимания заслуживает предлагаемая методика трудового воспитания.
Издание адресовано как педагогам различных, в том числе и коррекционных, образовательных учреждений, так и родителям, стремящимся помочь своему ребенку.

Виды работ с буквой.
Лянгузова О.Ж.
Ранообразные методы и приёмы работы с буквой.

Домашние задания. Тетради взаимосвязи
Прислал: Львова Т.В.
Папка

Бланк планирования индивидуальной работы
Неизвестен
Один из вариантов оформления плана индивидуальной работы с детьми в группе для детей с тяжелыми нарушениями речи. Его можно дополнять, если предлагаемое взять за основу.

Шевцова Е. Е.
Артикуляционный массаж в комплексной системе преодоления заикания.Содержит теоретический и практический материал.
(исправленный файл)

Составитель Omel
Вариант оформления стены для родителей с комплексами артикуляционной гимнастики.

Межидова И. А.
Анкета состоит из 19 вопросов, на которые отвечают родители. По ответам на вопросы логопед узнает:какие ошибки в речи замечают родители, как занимаются с ребёнком и т.д. Это поможет педагогу строить дальнейшую работу с ребёнком.

Борисова Е.А.
Сборник