)
Дата ()
Рейтинг ()
Популярности ()
Язычок ш-ш-шипит Куликовская Т.А. Это пособие поможет логопедам, воспитателям детских садов и родителям в постановке у детей 5-7 лет правильного и четкого произношения звуков. |
Язычок с-с-свистит Куликовская Т.А. Это пособие поможет логопедам, воспитателям детских садов и родителям в постановке у детей 5-7 лет правильного и четкого произношения звуков. |
Язычок р-р-рычит Куликовская Т.А. Это пособие поможет логопедам, воспитателям детских садов и родителям в постановке у детей 5-7 лет правильного и четкого произношения звуков. |
Язычок л-л-лычит Куликовская Т.А. Это пособие поможет логопедам, воспитателям детских садов и родителям в постановке у детей 5-7 лет правильного и четкого произношения звуков. |
Цейтлин С.Н В пособии рассматривается процесс освоения ребенком родного (русского) языка: звуковой стороны речи, морфологических категорий, синтаксических конструкций, формирование словаря. Уделено внимание особенностям письма, объясняются закономерности орфографических ошибок у детей. Автор придерживается «конструктивистского» подхода к проблеме освоения языка, т. е. полагает, что ребенок строит собственную языковую систему на основе речевых образцов, которые получает от взрослых. Поэтому большое место в пособии отводится проблеме качественного уровня речи взрослых (прежде всего, речи матери), а также закономерностям усвоения языковых норм и правил (от общих — к частным, от частных — к единичным исключениям). Учебное пособие адресовано студентам филологических, дошкольных, дефектологических факультетов высших учебных заведений. Представит интерес для лингвистов, психологов, логопедов, учителей, работников дошкольных учреждений, а также родителей. |
Язык и речь. Развивающие игровые упражнения. Детский психолог Быстров А.Л., Быстрова Е.С. Это пособие продолжает серию изданий, направленных на развитие внимания, восприятия, памяти, мышления, воображения, речи, адекватного отношения к себе и окружающему миру у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Предложенные игры — результат практической работы авторов с детьми 3-6 лет в группах психоинтеллектуального развития. Шестой выпуск посвящен развитию речи. |
Ягоды: демонстрационные интерактивные карточки по развитию речи Косинова Е.М. Игры предназначены детям, имеющим проблемы в речевом развитии. Игры помогают развивать ассоциативное мышление, зрительное и слуховое внимание, воображение. Облегчают усвоение семантического значения и понимание морфемного состава сложных слов. Развивают речемыслительные процессы. Играть можно как на индивидуальных занятиях, так и на групповых. |
Составитель Н. М. Трифонова Прописи помогут подготовить детей дошкольного возраста к овладению навыками письма и чтения. Различные типы заданий нацелены на ознакомление с такими понятиями, как согласные и гласные буквы, слог, слово, предложение, на развитие зрительного и слухового восприятия, внимания, творческого и логического мышления. Помимо этого, прописи вырабатывают первичные графические навыки и учат работе на бумаге в клетку. Прописи рассчитаны на индивидуальные и коллективные занятия. |
Л.А. Новикова, Л.Г. Розум Я учусь разговаривать: Тетрадь по развитию речи. Учебное пособие для подготовительного класса специальной общеобразовательной школы для детей с тяжелыми нарушениями речи, школы для детей с ЗПР. |
Л.А. Новикова, Л.Г. Розум Я учусь разговаривать: Тетрадь по развитию речи. Учебное пособие для подготовительного класса специальной общеобразовательной школы для детей с тяжелыми нарушениями речи, школы для детей с ЗПР. |
1128 | 
1.29 MB