Картотека домашних заданий по автоматизации звуков.rar
Прислала Попова М.М.
Документ содержит речевой материал по автоматизации и дифференциации свистящих. шипящих, сонорных звуков в слогах. словах. предложениях. Материал представлен в виде карточек.Удобно и спользовать в качестве домашних заданий.

200 упражнений для развития письменной речи
Юрова Е. В.
200 упражнений для развития письменной речи.
Коррекционные упражнения. Чтобы увлесь ребенка ему придлагаются задания в игровой, доступной и занимательной форме. Данное пособие может быть полезно как логопедам, так и родителям.

Кем быть? Грамматика в играх и картинках.
Борисенко М.Г., Лукина Н.А.
Книга поможет педагогам и родителям организовать работу по развитию у детей дошкольного возраста грамматической стороны речи. В ней предложены дидактические игры, посвященные лексической теме «Кем быть?».
Материал усложняется постепенно, варьируется сочетаемость упражнений. Приведенная таблица демонстрирует последовательность расположения материала по частям речи. Обучение проводится с помощью упражнений и специально подобранных дидактических игр с наглядным материалом.
Цветной иллюстративный материал содержится в середине пособия. Он легко вынимается из книги и может служить демонстрационным или раздаточным материалом.

Н.М.Миронова. Развиваем фонематическое восприятие у детей подготовительной логогруппы. Альбом упражнений.
Миронова Н.М.
Альбом № 2 входит в комплект пособий по развитию фонематического восприятия у детей старшего дошкольного возраста с ФФН и ОНР. Альбом может быть использован в работе как при проведении фронтальных, так и индивидуальных занятий с детьми подготовительной к школе логопедической группы.
Работа с данным альбомом начинается на этапе дифференциации оппозиционных фонем по твердости-мягкости и глухости-звонкости. Задания данного альбома в доступной форме помогут детям закрепить правильное произношение звуков, и будут способствовать формированию умения различать звуки на слух и в собственной речи.
Альбом адресован логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей-логопатов.

Четверушкина Н.С.
Файл содержит картинный материал по работе над первым типом слоговой структуры слова.