Альбом для обследования восприятия и произнесения слов различной структурной сложности Бабина Г.В., Сафонкина Н.Ю. В содержании учебно-методического пособия получили отражение материалы исследования
неречевых процессов, значимых для формирования слоговой структуры слова: оптико-пространственная
ориентация, ритмическая и динамическая организация движений и действий, серийно-последовательная
обработка информации.
Адресован студентам-логопедам, овладевающим базовыми знаниями и умениями, необходимыми
при обследовании и коррекции слоговой структуры слова у дошкольников с общим недоразвитием
речи. Также с успехом может использоваться логопедами и воспитателями специальных дошкольных
учреждений, родителями и гувернерами в условиях домашнего обучения.