Методика определения уровня речевого развития детей дошкольного возраста.
О.А. Безрукова О.Н. Каленкова
В работе изложена концепция междисциплинарного подхода к диагностике речи, а также представлены разработанные на ее основе тестовые задания для определения уровня речевого развития детей дошкольного возраста: 4-5, 5-6, 6-7 лет. В методичке есть описания технологии обработки полученных результатов.
В итоге проведения диагностики, складывается целостная картина речевого развития ребенка, позволяющая спрогнозировать и оценить дальнейшую перспективу формирования его коммуникативной компетенции.
Предлагаемая методика может быть использована в практической работе как самостоятельно, так и в комплексе с прочими методиками, направленными на изучение других сторон общепсихического развития ребенка.
Для логопедов, педагогов дошкольных учреждений, преподавателей русского языка как иностранного.
+ речевые карты нового образца: форма 1 (для детей 3-4 лет)и форма 2 (для детей 5-6 лет)

Протокол логопедического обследования ребенка. Универсальная схема для всех видов речевых нарушений
Климонтович Е.Ю.
.

уч-логопед Ежова Н.С.
Отчет о работе логопункта за 2007-2008 учебный год.

ГИД
паспорт кабинета учителя-дефектолога

Расторгуева Н.И.
Бланк отчёта о работе логопеда, оформленный в виде таблицы, - это компактная и удобная для заполнения форма отчётной документации.
Содержание представленных бланков отчёта в целом соответствует общепринятому в дошкольной логопедии и включает те же разделы, что и традиционный текстовый вариант.
В зависимости от условий работы, учитель-логопед дошкольного образовательного учреждения (ДОУ) может использовать один из 4-х представленных вариантов отчёта.

Рабочая программа по коррекции дисграфии, обусловленной недоразвитием фонематического восприятия
Е.В. Мазанова
Программа составлена в соответствии с программой «Коррекция акустической дисграфии» (автор: Е.В. Мазанова,

2006 г. ). В программе приводится пояснительная записка, сводная таблица по видам контроля, календарно-тематический план, список литературы для учителя и ученика, в приложении приводится практический материал для первичной и итоговой диагностика письменной речи, а также проверочные работы с таблицами анализа дисграфических ошибок.

Годовой отчет
Есаулова Т.М.
Годовой отчет учителя-логопеда 17-18

Рабочая программа по коррекции речевых нарушений для детей 5 – 6 лет в условиях логопедического пункта
Калугина Л.А.
Настоящая рабочая программа разработана в соответствии с основной образовательной программой дошкольного образования МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №26 «Колосок» адаптированными программами ДОУ,носит коррекционно-развивающий характер.Программа сформирована в соответствии с принципами федерального государственного образовательного стандарта, принципами дошкольного образования.

Карта обследования ребенка с задержкой психического развития
Документация
Карта обследования ребенка с задержкой психического развития
4-5, 5-6, 6-7 лет.

Программа для специальных дошкольных учреждений воспитание и обучение детей с тяжелыми нарушениями речи
Ю.Н. Кислякова, Л.Н. Мороз
Программа определяет содержание работы, условия и формы коррекционно-педагогической помощи детям с тяжелыми нарушениями речи.