Сортировать по:   Название () Дата () Рейтинг () Популярности ()
Эти файлы отсортированы: по дате (более старые файлы показывать первыми)


Раздел: Документация логопеда   |  Рейтинг: 8.50(Голосов: 6)   |  Загрузок: 1758 1758  |  Размер файла 17.16 KB
Организация методической работы учителя-логопеда в образовательном учреждении.
+ Уровни методической работы
+ Тарифно-квалификационные характеристики (требования) по должностям работников учреждений образования Российской федерации
+ Требования к квалификации по разрядам оплаты
+ Связь логопедов школьных логопедических пунктов с логопедами дошкольных учреждений
+ Взаимосвязь учителя-логопеда с другими педагогическими работниками
+ Особенности работы воспитателя специальных коррекционных групп
+ Организация совместной работы учителя-логопеда и родителей в дошкольном образовательном учреждении
+ Организация совместной работы учителя-логопеда и родителей в МОСШ
+ Пропаганда логопедических знаний
Раздел: Документация логопеда   |  Рейтинг: 7.56(Голосов: 16)   |  Загрузок: 2308 2308  |  Размер файла 14.03 KB
О логопедическом кабинете общеобразовательного учреждения.
+ Общие положения
+ Материально-техническое и финансовое обеспечение
+ Оборудование логопедического кабинета
+ О нормах расхода этилового спирта на логопедических пунктах при общеобразовательных школах
+ Документация и ее ведение для фиксирования коррекционного процесса, который организует и проводит учитель - логопед ДОУ
+ Логопедические документы для логопункта при МОСШ
+ Сроки хранения логопедической документации
Раздел: Документация логопеда   |  Рейтинг: 8.80(Голосов: 5)   |  Загрузок: 1451 1451  |  Размер файла 61.55 KB
Филичева Т.Б., Чиркина Г.В
Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием. Программа и методические рекомендации для дошкольного образовательного учреждения компенсирующего вида (старшая группа).
Дети с фонетико-фонематическим недоразвитием — самая распространенная категория детей с отклонениями речевого развития. Они представляют собой реальную группу риска по неуспеваемости при овладении письмом и чтением в общеобразовательной школе.
Данная программа рекомендована для работы в дошкольных образовательных учреждениях компенсирующего вида, логопедических группах детских садов общеразвивающего вида. Может быть применена на логопедических занятиях в детских поликлиниках, в детских домах для детей с отклонениями в развитии, а также при подготовке студентов дефектологических отделений.
1
2
3
. . .
9
»


Карта сайта
nach oben