Добро пожаловать в клуб

Показать / Спрятать  Домой  Новости Статьи Файлы Форум Web ссылки F.A.Q. Логобург    Показать / Спрятать

       
Поиск   
Главное меню
ДомойНовостиСтатьиПубликацииПостановка звуковФайлыДефектологияКнижный мирФорумСловарьРассылкаКаталог ссылокРейтинг пользователейЧаВо(FAQ)КонкурсWeb магазинШкольникамЭлектроникаБыт.техникаАвто ЛедиКарта сайта

Поздравляем!
Поздравляем нового Логобуржца dolfipups69 со вступлением в клуб!

Реклама

Предупреждение
 

Вы сможете использовать материалы этого раздела если зарегистрируетесь в клубе.



Файлы : Документация логопеда :

Сортировать по:   Название () Дата () Рейтинг () Популярности ()
Эти файлы отсортированы: по названию (от A до Z)


Раздел : Документация логопеда : Положение об отношении к детям сречевыми нарушениями в ДОУ
Положение об отношении к детям сречевыми нарушениями в ДОУ Популярные
Петрова Е.Т
Положение регулирует работу педагогов в общеразвивающих группах, где дети посещают занятия логопеда. (логопункт)
Загрузок: 545 545    Размер файла 4.72 KB   
Рейтинг: 8.43 (Голосов: 7) Оценить этот файл | Сообщить другу
Раздел : Документация логопеда : Поурочные годовые планы для логопедов школ
Поурочные годовые планы для логопедов школ Популярные
О.В. Елецкая, Н.Ю. Горбачевская Организация логопедической работы в школе
Предлагаются поурочные годовые планы для учащихся разных классов, с характеристиками групп и объяснениями направлений работы
Загрузок: 1733 1733    Размер файла 118.90 KB   
Рейтинг: 8.38 (Голосов: 8) Оценить этот файл | Сообщить другу
Раздел : Документация логопеда : Проблемно-концептуальный план
Проблемно-концептуальный план Популярные
Проблемно-концептуальный план на учебный год
Автор неизвестен Прислал: Листопадова С.В.
Проблема, концепция, сроки реализации
Загрузок: 1129 1129    Размер файла 5.81 KB   
Рейтинг: 8.00 (Голосов: 2) Оценить этот файл | Сообщить другу
Раздел : Документация логопеда : Программа коррекционных занятий с учениками...
Программа коррекционных занятий с учениками... Популярные
Программа коррекционных занятий с учениками общеобразовательных школ (по Ястребовой А.В.)
Колесникова Т.В.
Программа разработана по инструктивно-методическому письму А.В.Ястребовой, Т.П.Бессоновой. Рассчитана на работу с детьми с 1 по 4 класс.
Загрузок: 755 755    Размер файла 21.60 KB   
Рейтинг: 7.00 (1 голос) Оценить этот файл | Сообщить другу
Раздел : Документация логопеда : Программа ФФНР
Программа ФФНР Популярные
Филичева Т.Б., Чиркина Г.В
Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием. Программа и методические рекомендации для дошкольного образовательного учреждения компенсирующего вида (старшая группа).
Дети с фонетико-фонематическим недоразвитием — самая распространенная категория детей с отклонениями речевого развития. Они представляют собой реальную группу риска по неуспеваемости при овладении письмом и чтением в общеобразовательной школе.
Данная программа рекомендована для работы в дошкольных образовательных учреждениях компенсирующего вида, логопедических группах детских садов общеразвивающего вида. Может быть применена на логопедических занятиях в детских поликлиниках, в детских домах для детей с отклонениями в развитии, а также при подготовке студентов дефектологических отделений.
Загрузок: 1447 1447    Размер файла 61.55 KB   
Рейтинг: 8.80 (Голосов: 5) Оценить этот файл | Сообщить другу
Раздел : Документация логопеда : Программы специальных коррекционных ...
Программы специальных коррекционных ...
Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида, подг., 1-4 классы
A.А. Айдарбекова, В. М. Белов, В. В. Воронцова, О. П. Гаврилушкина, И. А. Грошенков, И. В. Евтушенко
Программы
Специальных (коррекционных) образовательных учреждений viii вида подготовительный, 1—4 классы
Подготовительный класс
Развитие устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности. Чтение. Письмо. Математика. Изобразительное искусство. Музыка и пение. Ритмика. Физическое воспитание. трудовое обучение
1—4 классы
Русский язык. математика. изобразительное искусство. музыка и пение. ритмика. физическое воспитание. трудовое обучение
Загрузок: 324 324    Размер файла 3.42 MB   
Рейтинг: 8.75 (Голосов: 4) Оценить этот файл | Сообщить другу
Раздел : Документация логопеда : Программы специальных коррекционных ...
Программы специальных коррекционных ...
Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида: 5-9 кл
Воронкова В.В., Перова М.Н., Эк В.В.,Алышева Т.В.,Кмытюк JI.B., Сивоглазов В.И., Шевырева Т.В.,Лифанова Т.М., Бородина О.И., Мозговой В.М.,Казакова СЛ., Евтушенко И.В., Грошенков ИЛ.
Русский (родной) язык, чтение, математика,
природоведение, естествознание (биология),
география, история, обществоведение,
социально-бытовая ориентировка, музыка,
физическая культура,
изобразительное искусство


Пояснительная записка
Образовательные программы для 5—9 классов специальных (коррекционных) образовательных школ VIII вида (для детей с нарушени-ями интеллектуального развития) определяют содержание предметов и коррекционных курсов, последовательность его прохождения по годам обучения.
По общеобразовательным предметам представлены программы по:
• русскому языку: чтение и развитие речи, грамматика, правопи¬сание и развитие речи;
• природоведению;
• математике;
• естествознанию (биологии): неживая природа, растения, человек;
• географии: начальный курс физической географии, природа нашей Родины, география материков и океанов, география России, география своей местности, элементарная астро¬номия;
• истории России и обществоведению;
• социально-бытовой ориентировке;
• пению и музыке;
• физкультуре.
Коррекционный блок представлен программой по социально-бы¬товой ориентировке (СБО).
Коррекционные и групповые занятия проводятся по индивиду¬альным планам.
Программы учитывают особенности познавательной деятельности детей с нарушениями интеллектуального развития. Они направлены на разностороннее развитие личности учащихся, способствуют их умственному развитию, обеспечивают гражданское, нравственное, трудовое, эстетическое и физическое воспитание. Программы содер¬жат материал, помогающий учащимся достичь того уровня общеоб-разовательных знаний и умений, который необходим им для социаль¬ной адаптации.
Содержание обучения по всем учебным предметам имеет прак¬тическую направленность. Школа готовит своих воспитанников к непосредственному включению в жизнь, трудовую деятельность в условиях современного производства.
3

В программах принцип коррекционной направленности обуче¬ния является ведущим. В них конкретизированы пути и средства исправления недостатков общего, речевого, физического развития и нравственного воспитания детей с нарушениями интеллектуаль¬ного развития в процессе овладения каждым учебным предметом. Особое внимание обращено на коррекцию имеющихся у отдельных учащихся специфических нарушений, на коррекцию всей личности в целом.
Обучение учащихся с нарушениями интеллектуального развития носит воспитывающий характер. Аномальное состояние ребенка затрудняет решение задач воспитания, но не снимает их. При отборе программного учебного материала учтена необходимость форми¬рования таких черт характера и всей личности в целом, которые помогут выпускникам стать полезными членами общества.
Пояснительные записки к программам по всем предметам дают основные методические рекомендации по специфике обучения, фор¬мам и методам организации учебного процесса. В образовательных программах сформулированы основные требования к знаниям и умениям учащихся.
Настоящие программы по большинству учебных предметов яв¬ляются базовыми, на основании которых должны разрабатываться региональные программы.
Субъекты Федерации должны разрабатывать специальные про¬граммы по родному языку и русскому как государственному для школ, где обучение ведется на национальном языке.
Учитывая исторические, географические, природные экологи¬ческие, национальные особенности, каждый регион может вносить в содержание отдельных предметов дополнения и изменения, отра¬жающие названные особенности.
При этом требования к знаниям и умениям учащихся по годам обучения могут варьироваться в зависимости от местных условий, сложившегося опыта и традиций. Однако для выпускников спе¬циальных (коррекционных) образовательных школ VIII вида они должны быть идентичны требованиям базовой программы.
Загрузок: 125 125    Размер файла 8.96 MB   
Рейтинг: 8.00 (Голосов: 2) Оценить этот файл | Сообщить другу
Раздел : Документация логопеда : Протокол логопедического обследования ...
Протокол логопедического обследования ...
Протокол логопедического обследования ребенка. Универсальная схема для всех видов речевых нарушений
Климонтович Е.Ю.
.
Загрузок: 6 6    Размер файла 313.96 KB   
Оценить этот файл | Сообщить другу
Раздел : Документация логопеда : протокол обследования детей школьного возраста
протокол обследования детей школьного возраста Популярные
Ишимова О.А. (дополненный мной)
приведены основные задания для обследования устной и письменной речи.
Загрузок: 1172 1172    Размер файла 168.94 KB   
Рейтинг: 8.00 (Голосов: 2) Оценить этот файл | Сообщить другу
Раздел : Документация логопеда : Протокол ПМПк
Протокол ПМПк Популярные
Прислал: Мурена
Такую форму спустили нам (в Центральном округе г. Москвы) к заполнению в сентябре и в мае для комплектования логопункта.
Загрузок: 974 974    Размер файла 7.79 KB   
Рейтинг: 8.25 (Голосов: 4) Оценить этот файл | Сообщить другу


  < К началу  1 2 3 4 5 6 7 8 9    Далее >

© СМИ Клуб логопедов Логобург ЭЛ № ФС77-73669 от 14.09.2018
- Генерация страницы: 0.04 секунд -