Постановка Р из межзубного положения
Постановка Р из межзубного положения.
· Предварительно отрабатывается положение «язык на верхней губе» и направленная воздушная струя.
· Широкий край языка на верхней губе. В этом положении ребёнку предлагают дуть на кончик носа гудящим звуком, похожим на «В-В-В».
· В дополнение к предыдущей позиции логопед указательным пальцем «играет» на нижней губе ребёнка, в результате чего струя воздуха приобретает вибрирующий характер. Этот эффект необходимо как следует отработать. Детям постарше можно предложить самостоятельное «исполнение» пальцем на губе.
· Затем постепенно сокращать длительность прикосновения пальца, то убирая его, то возвращаясь. Добиваться вибрационного звучания от малейшего прикосновения к нижней губе (что-то похожее на «в-в-р-р-э-э…»
· Сохраняя ту же конфигурацию языка, во время выработанного вибрационного звучания легко передвинуть язык за верхние зубы. Важно не терять форму языка!
Этот приём взят из арсенала Смирновой Ирины Анатольевны, логопеда из Санкт-Петер ...
Скатерть "Bonita", цвет: зеленый, белый, розовый, 145 х 180 см. 1101210071
Bonita
Великолепная скатерть "Bonita", изготовленная из натурального хлопка, создаст атмосферу уюта и домашнего тепла в интерьере вашей кухни. Скатерть органично впишется в интерьер любого помещения, а оригинальный мотив удовлетворит даже самый изысканный вкус. В современном мире кухня - это не просто помещение для приготовления и приема пищи. Это особое место, где собирается вся семья и царит душевная атмосфера.
J.A.Ch. KernerDie Seherin Von Prevorst. Eroffnungen Uber Das Innere Leben Des Menschen Und Uber Das Hereinragen Einer Geisterwelt in Die Unsere
148x210 570 страниц. 2011 год.
Эта книга — репринт оригинального издания 1846 года, созданный на основе электронной копии высокого разрешения, которую очистили и обработали вручную, сохранив структуру и орфографию оригинального издания. Редкие, забытые и малоизвестные книги, изданные с петровских времен до наших дней, вновь доступны в виде печатных книг.
Консультация для родителей о развитии речи детей 4–5 лет
Консультация для родителей о развитии речи детей 4–5 лет
Петкина Марина Ивановна
Речевое развитие - одна из важнейших задач дошкольного воспитания.
Поскольку развивая детскую речь, мы расширяем не только речевые возможности ребенка, но и непосредственно влияем его интеллектуальные способности, внимание, память, кругозор и другие аспекты жизнедеятельности.
Психологические исследования показывают, что дети средней группы более
любознательны, самостоятельны и активны в освоении социальной и природной
действительности, нежели их младшие друзья, поскольку ближе к 5-ти годам:
• приобретаются навыки связной речи (последовательное наиболее полное
выражение своих мыслей) ;
• расширяется словарный запас: пополняется активный словарь (слова,