Вы, сможете использовать материалы этого раздела когда зарегистрируетесь в клубе.
Или после входа в клуб.
.


Раздел: Обмен опытом   |  Рейтинг: 0.00  |  Загрузок: 3 3  |  Размер файла 198.78 KB
Методические рекомендации педагогам, работающим с детьми дошкольного возраста с задержкой психического развития
Балашова Н.А.
Количество детей, у которых уже в дошкольном возрасте обнаруживаются отклонения в развитии, весьма значительно. Соответственно, велик риск школьной дезадаптации и неуспеваемости.
Особую тревогу вызывает рост количества детей с задержкой психического развития (ЗПР).
Создание педагогических условий на основе личностно – ориентированного подхода, оптимальных для каждого воспитанника, предполагает формирование адаптивной социально – образовательной среды, включающей всё многообразие различных типов образовательных учреждений.

Другие материалы


Буквы. Большой комплект магнитных материалов для детей 4-8 лет

Буквы. Большой комплект магнитных материалов для детей 4-8 лет


Речь: плюс
335x260 2017 год.
Национальное образование
Игры с магнитными буквами и элементами букв помогут ребенку не только надежно освоить азбуку, но и научиться читать и выкладывать слова и подготовиться к письму.В комплект входят:- 135 магнитных букв, а также цифры и знаки препинания. Такой состав комплекта позволяет набирать слова, небольшие фразы, даты, приветствия, поздравления. Материал: ПУ, магнит.- 210 магнитных элементов букв. Важнейший навык, необходимый для письма, - способность к анализу и синтезу образов букв. Развить его помогут игры с "буквенным конструктором" - магнитными элементами букв. Разбирая и собирая буквы, сравнивая их, превращая одну в другую, ребенок научится четко различать похожие буквы, что станет прекрасной профилактикой дисграфии. Материал: дерево, магнит. - 94 задания для работы на магнитно-маркерном планшете. Интуитивно понятные задания на иллюстрированных бланках, выстроенные по принципу "от простого к сложному", позволят не только педагогам, но и родителям без особых хлопот, "между делом" заниматься с ребенком.- магнитно-маркерный планшет. Прикрепите выбранный бланк-задание на планшет и возьмите нужный материал - магнитные буквы или элементы букв. Дальше ребенок справится сам. Продолжить игры на планшете можно без использования бланков, с помощью маркеров и магнитных букв. Идеи для таких игр вы найдете в "Руководстве". Материал: ПУ, магнит.- руководство для педагогов и родителей. Советы взрослым, описания игр и заданий со всеми материалами комплекта - всё для того, чтобы превратить процес...

Игротека речевых игр. Выпуск 11. Играем в рифмы. Игры на развитие фонематического восприятия и автоматизацию поставленных звуков в словах у детей 5-7 с речевыми нарушениями

Игротека речевых игр. Выпуск 11. Играем в рифмы. Игры на развитие фонематического восприятия и автоматизацию поставленных звуков в словах у детей 5-7 с речевыми нарушениями


60x90/8 16 страниц. 2016 год.
ГНОМ
Цель игр, представленных в данном пособии, - научить детей 5-7 лет слышать рифмующиеся пары слов, подбирать другие аналогичные рифмы, сочинять с опорой на пару рифмующихся слов двустишия.Игры способствуют: пополнению и активизации словаря детей, развитию фонематических процессов, внимания, памяти, словесно-логического мышления. Также с их помощью педагог сможет автоматизировать поставленные у детей звуки на уровне слов.Игровой материал включает предметные картинки, названия которых рифмуются между собой и содержат свистящие, шипящие и сонорные звуки.Игры, приведенные в данном пособии, можно проводить как с одним ребенком, так и с группой детей.Пособие адресовано логопедам, воспитателям, гувернерам и родителям.



Карта сайта
nach oben