Finn Flare
Женский джемпер Finn Flare выполнен из высококачественного комбинированного материала. Модель с круглым вырезом горловины и длинными рукавами. Вырез горловины, низ рукавов и низ изделия связаны резинкой. Джемпер оформлен принтом в ромб и декорирован стразами.

---

Энциклопедия кладоискателя: Аметисты. Аквамарины

Best Places To Find Cash And Treasure
2007 год.
Вы мечтаете найти несметные богатства, но не знаете, с чего начать? Знаменитая искательница сокровищ Бэкки Уорли поделится с Вами хитростями своего ремесла. Средняя стоимость находок Бэкки превышает 100 000 долларов и ей почти всегда сопутствует удача. Вместе с ведущими научными экспертами она научит Вас не только находить сокровища, но и распознавать их. Впереди Вас ждут захватывающие приключения и поверьте - никто не уйдет с пустыми руками! Аметисты Аметист - прозрачный пурпурный кварц, важнейший драгоценный камень, и Бэкки уже идет по его следу. В штате Джорджия она заглянет к владельцу аметистовых залежей, которых не раз находил кварцы мирового класса. А когда поиски увенчаются успехом, Бэкки увидит, как ее красочные находки превращаются в роскошные драгоценности. Аквамарины Теперь Бэкки отправляется в Северную Каролину. Там, на знаменитой Синей Гряде, специалисты научат ее искать редкий драгоценный камень аквамарин. Зоркий глаз и специальные...

---

Звук "Ж"

Постановка звука "Ж" (один из методов личного пользования)
ЗВУК «Ж» При этом звуке положение губ, зубов и языка такое же, как и при «Ш». Техника его выполнения точно, как и при звуке «Ш», но при «Ж» в работе участвуют голосовые складки. Звук звонкий. Поднести тыльную ладошку ребенка к гортани, и он это почувствует. При подражании нужно следить за тем, чтобы выполнял все то, что рекомендовано при звуке «Ш» плюс включение голоса. Обращаем внимание на предварительное упражнение «молоточек» - д-д-д, которое выполняется так же, как и «паровозик», только в этом случае замедляем «удары» молоточка при продолжительном выдохе, которые переходят в длительный звук «Ж». Кончик языка удерживаем в верхнем положении, не дотрагиваясь до верхних альвеол: через этот промежуток идет воздушная струя, которая трется о кончик языка и альвеолы. Если ребенок правильно и четко подражает звуку «Ж» переходим к его автоматизации. Сначала его закрепляем в слогах и словах. Придумываем предложения, слова в ко ...

---