Вы, сможете использовать материалы этого раздела когда зарегистрируетесь в клубе.
Или после входа в клуб.
.


Раздел: Документация логопеда   |  Рейтинг: 8.44(Голосов: 39)   |  Загрузок: 7308 7308  |  Размер файла 355.50 KB
Документация учителя-логопеда
Кравченко Т.Р.Ландина О.А
Обмен опытом. Предлагаю различные формы ведения документации.
+ Аналитический отчет – в папке представлены варианты составления аналитического отчета по итогам учебного года.
+ Документация - журнал учета индивидуальных и подгрупповых занятий, журнал учёта консультаций,учет индивидуальных занятий, карточки символов для учета занятий.
+ Мониторинг - папка содержит мониторинг (пакет диагностики состояния речевого развития ребенка), варианты сводных таблиц мониторинга (в том числе как форма взаимодействия с педагогами).
+ Нормативные документы - Об учителях-логопедах и педагогах-психологах учреждений образования (Письмо Министерства общего и профессионального образования
Российской Федерации);
ПИСЬМО от 25.03.02 г. № 05-05-805 О Примерном положении о логопедическом пункте при ДОУ (МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ)
+ Работа с родителями - папка содержит планы работы с родителями, графики консультаций и др.
+ Рабочая программа - представлены варианты пояснительных записок, механизмы реализации задач, планы деятельности на месяц, перспективные планы и др.
+ Речевая карта - содержит бланк речевой карты, перспективный план коррекционной работы, индивидуальный маршрут коррекции, аналитический отчет, бланк работы с родителями.



Другие файлы


Коррекционно-развивающая работа с детьми раннего и младшего дошкольного возраста
Под ред. Н.В. Серебряковой
Программа «Ступеньки» предусматривает социально-эмоциональное, умственное, речевое развитие детей раннего возраста в соответствии с их индивидуальными психофизиологическими особенностями, психологическую поддержку семей, имеющих малышей до 4 лет. Программа обеспечивает комплексный подход к решению проблем ребенка.
Программа направлена на то, чтобы дети, имеющие проблемы в развитии, учились адаптироваться к жизненным условиям и могли жить более активной, полной жизнью, а значит и более счастливо.
Предназначена для специалистов, работающих с детьми раннего возраста: психологов, логопедов, педагогов-дефектологов, а также для родителей.

Слоговая структура слова: Обследование и формирование у детей с недоразвитем речи. Картинный материал
Бабина Галина
Слоговая структура слова: Обследование и формирование у детей с недоразвитем речи.Картинный материал.
Картинный материал входит в учебно-методический комплект. В составе комплекта выпущено

Савицька А.
Знакомит в стихотворной форме с обитателями водоемов

Справа, слева, вверху, внизу. Простанство вокруг нас.Для занятий с детьми от 3 до 4 лет.
С. Е. Гаврина, Н. Л. Кутявина, И. Г. Топоркова, С. В. Щербинина
Перед вами тетрадь для малышей 3—4 лет, занимаясь по которой, дети смогут освоить пространственные понятия «вверху», «внизу», «справа», «слева», «далеко», «близко»; научиться использовать в речи предлоги «в», «на», «над», «под», «за», «перед», обозначающие расположение предметов относительно друг друга.
Выполняя задания, малыши разовьют зрительное восприятие, внимание, мышление и память, а раскрашивание картинок поможет развить мелкую моторику и координацию движений руки.



Карта сайта
nach oben