Чемодан-тележка "Edmins", с расширяющимся объемом, цвет: бронза, 10 кг. 243 СТ 720*5
Edmins
Чемодан-тележка "Edmins" идеально подходит для поездок и путешествий. Чемодан изготовлен из нейлона бронзового цвета, имеет жесткую конструкцию. Благодаря дополнительному отделению на молнии обладает способностью расширяющегося объема. Чемодан имеет одно вместительное основное отделение для хранения одежды и аксессуаров, которое закрывается на застежку-молнию с двумя бегунками. Внутри - большое вшитое отделение на молнии, сетчатое отделение на молнии, накладной кармашек на молнии и два ремня на застежках. Внутренняя поверхность изделия отделана атласным полиэстером бежевого цвета. С лицевой стороны сумки расположено два дополнительных отделения на молнии. С задней стороны содержится выдвижная табличка для записи имени, адреса и номера телефона. Чемодан оснащен удобной выдвижной алюминиевой ручкой, которая выдвигается нажатием на кнопку и фиксируется в двух положениях. Дно чемодана имеет 2 колеса и ручку-фиксатор. Боковая поверхность оснащена 4 пластиковыми...
Постановка звука «Ш» от атрик. упр. «Чашечка».
Рот открыт. Губы округлены и вытянуты вперед. Язык поднят в верх и принимает положение «чашечки». Просим ребенка плавно выдувать воздух. ...
Почему первый год жизни называют подготовительным ...
Почему первый год жизни называют подготовительным этапом развития речи детей
Давыдова Алёна Вячеславовна
Развитие речи детей в раннем возрасте делится на два периода, тесно связанных друг с другом: подготовительный период и период оформления самостоятельной речи.
Первый год жизни – это подготовительный этап в развитии речевых возможностей ребёнка: в этот период формируются голосовые реакции и речевой слух. В плане речевого развития первый год жизни ребёнка можно назвать «стадией крика и лепета», но не смотря на то, что крик и лепет лишены функции речи, именно во время этого периода и происходит подготовка к овладению речью. Особенно восприимчив малыш первого года жизни к интонации и ритму.
Установлено, что ребёнок оказывается способным усваивать звуковую сторону речи в определённой последовательности. Лепет детей живущих в разных странах отличается друг от друга. Это связанно с типологическими различиями языков. В данный период ...
Актуальные проблемы специальной психологии и коррекционной педагогики. Материалы II международного конгресса по сложным нарушениям речи и поведения. Выпуск 3
60x90/16 400 страниц. 2016 год.
НОУ ВПО Московский психолого-социальный университет
В сборнике представлены материалы докладов и сообщений II Международного конгресса по сложным нарушениям речи и поведения «Аутизм. Алалия. Инновации», проходившего 1-3 апреля 2016 года в г. Москве.Результаты своих исследований представили практикующие клиницисты, психологи, логопеды, ученые. В Сборник включены результаты экспериментальной работы аспирантов и студентов.Материалы докладов и сообщений адресованы преподавателям высших и средних профессиональных учебных заведений, специалистам в области образования, здравоохранения и социальной работы, а также аспирантам и студентам.