Добро пожаловать в клуб

Показать / Спрятать  Домой  Новости Статьи Файлы Форум Web ссылки F.A.Q. Логобург    Показать / Спрятать

       
Поиск   
Главное меню
ДомойНовостиСтатьиПубликацииПостановка звуковФайлыДефектологияКнижный мирФорумСловарьРассылкаКаталог ссылокРейтинг пользователейЧаВо(FAQ)КонкурсWeb магазинШкольникамЭлектроникаБыт.техникаКарта сайта

Поздравляем!
Поздравляем нового Логобуржца вик со вступлением в клуб!

Публикация в СМИ

Публикация в Всероссийском СМИ ЛОГОБУРГ
Сертификат для аттестации, портфолио, баллов.

Реклама

Предупреждение
 

Вы сможете использовать материалы этого раздела если зарегистрируетесь в клубе.



Файлы : Методическая литература :

Раздел : Методическая литература : Демисезонная одежда и обувь
Демисезонная одежда и обувь Популярные
Борисенко М. Г., Лукина Н. А.
Книга поможет педагогам и родителям организовать работу по развитию у детей дошкольного возраста грамматической стороны речи. В ней предложены дидактические игры, посвященные лексической теме «Демисезонная одежда и обувь».
Материал усложняется постепенно, варьируется сочетаемость упражнений. Приведенная таблица демонстрирует последовательность расположения материала по частям речи. Обучение проводится с помощью упражнений и специально подобранных дидактических игр с наглядным материалом.
Цветной иллюстративный материал содержится в середине пособия. Он легко вынимается из книги и может служить демонстрационным или раздаточным материалом.
Загрузок: 815 815    Размер файла 1.58 MB   
Рейтинг: 8.50 (Голосов: 2) Оценить этот файл | Сообщить другу

Логопедия на Ozon.ru
Система мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы   Е. В. Трифонова, А. А. Некрасова, М. А. Кубышева, Л. Э. Абдуллина

Система мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы

Мир открытий
70x100/16 160 страниц. 2012 год.
Цветной мир
Мониторинг, представленный в данном пособии, отражает концепцию программы «Мир открытий» и полностью соответствует Федеральным государственным требованиям к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (Приказ Минобрнауки №655 от 23 ноября 2009). Учитывает преемственность с мониторингом результатов учащихся начальной школы, сформулированных в Федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования (Приказ Минобрнауки №373 от 6 октября 2009). Система мониторинга обеспечивает комплексный подход к оценке итоговых и промежуточных результатов освоения программного материала детьми от одного года до семи лет и позволяет выявить динамику их достижений, в т.ч. при формировании предпосылок учебной деятельности. В книге подробно описана методика оценивания ежегодных показателей развития ребенка, даны критерии выставления оценок по каждому параметру. При этом большинство предложенных критериев оценок универсально и может быть использовано в работе по любой программе дошкольного образования. Пособие поможет педагогам дошкольного учреждения (воспитателям, психологам, логопедам, музыкальным работникам) построить индивидуальную траекторию воспитания и развития каждого ребенка в зависимости от его конкретных результатов. Будет полезно специалистам методических центров, институтов повышения квалификации работников образования, преподавателям и студентам дошкольных отделений колледжей и вузов, а также гувернерам и родителям детей дошкольн...
 

© СМИ Клуб логопедов Логобург ЭЛ № ФС77-73669 от 14.09.2018
- Генерация страницы: 0.03 секунд -