У нас выпал первый снег, и в отличии от детворы, развлечение взрослых резко сократились. И теперь самое время ознакомиться с новым сайтом https://azartopedia.com/. Сайт новенький, во всех отношениях, я, например, и название такого не встречал раньше. Не могу пока сказать на счет удобства для мобильных, И скорее всего он еще пока в разработке. Но познакомиться не мешает.
Составитель: Лупандина Оксана Владимировна
Введение
В дошкольном возрасте развитие творческих способностей, постоянное совершенствование речевых навыков, овладение литературным языком являются необходимыми компонентами образованности и интеллигентности в дальнейшем, поэтому формирование связности речи, развитие умения содержательно и логично строить высказывание являются одной из главных задач речевого воспитания дошкольников. Это обусловлено, прежде всего, ее социальной значимостью и ролью в формировании личности. Именно в связной речи реализуется основная, коммуникативная, функция языка и речи. Только специальное речевое воспитание подводит ребенка к овладению связной речью, которая представляет собой развернутое высказывание, состоящее из многих или нескольких предложений, разделенных по функционально-смысловому типу на описание, повествование, рассуждение. Для развития связной речи ребенка необходимо применять различные дидактические игры, занятия, в том числе сказки.
Введение
В дошкольном возрасте развитие творческих способностей, постоянное совершенствование речевых навыков, овладение литературным языком являются необходимыми компонентами образованности и интеллигентности в дальнейшем, поэтому формирование связности речи, развитие умения содержательно и логично строить высказывание являются одной из главных задач речевого воспитания дошкольников. Это обусловлено, прежде всего, ее социальной значимостью и ролью в формировании личности. Именно в связной речи реализуется основная, коммуникативная, функция языка и речи. Только специальное речевое воспитание подводит ребенка к овладению связной речью, которая представляет собой развернутое высказывание, состоящее из многих или нескольких предложений, разделенных по функционально-смысловому типу на описание, повествование, рассуждение. Для развития связной речи ребенка необходимо применять различные дидактические игры, занятия, в том числе сказки.
Клочкова Елена Викторовна
Цель: Расширить знания педагогов о значении речевых игр в режимных моментах в доу.
Задачи: Закрепить представление о речевой культуре педагогов, как основного инструмента культуры в целом.
Осветить содержание деятельности педагогов в режимных моментах.
Раскрыть значение культуры речи воспитателей на формирование речи детей дошкольного возраста.
Консультация для педагогов
Цель: Расширить знания педагогов о значении речевых игр в режимных моментах в доу.
Задачи: Закрепить представление о речевой культуре педагогов, как основного инструмента культуры в целом.
Осветить содержание деятельности педагогов в режимных моментах.
Раскрыть значение культуры речи воспитателей на формирование речи детей дошкольного возраста.