Добро пожаловать в клуб

Показать / Спрятать  Домой  Новости Статьи Файлы Форум Web ссылки F.A.Q. Логобург    Показать / Спрятать

       
Поиск   
Главное меню
ДомойНовостиСтатьиПостановка звуковФайлыКнижный мирФорумСловарьРассылкаКаталог ссылокРейтинг пользователейЧаВо(FAQ)КонкурсWeb магазинКарта сайта

Поздравляем!
Поздравляем нового Логобуржца Алсуша со вступлением в клуб!

Реклама

27.4.16 08:46 | Профилактика оптической дисграфии с помощью пальчиковой азбуки
Раздел: Диссертации | Прислал: IRBIS | Рейтинг: 5.00 (1) Оценить | Хитов 10705
Диссертации

Л.В.Зиновьева, Е.Н.Рыжанкова

Профилактика оптической дисграфии с помощью пальчиковой азбуки

Концептуальный подход к проблемам оптической дисграфии существенно изменился в последнее время в связи с исследованиями о принципах переработки     информации полушариями мозга (А.Г.Зальцман, Я.А.Меерсон,1990). Ранняя         диагностика, прогнозирование школьных проблем и коррекции трудностей в процессе обучения требуют объективной оценки функционального развития   каждого ребенка.



Одним из важнейших показателей функционального развития является уровень зрительного восприятия, определяющий успешность освоения   базовых   навыков   письма   и чтения в начальной школе. Профилактика нарушений чтения и письма должна проводиться с дошкольного возраста,  особенно у детей с речевыми нарушениями (М.Безруких, Л.Морозова, 1996).

Нами, в течение 3-х лет, обследовались дети с речевой патологией в возрасте 6-7 лет. Из 36 воспитанников логопедических групп -44,4% детей имели нарушение    зрительного восприятия и анализа; зрительного синтеза - 47,2%; зрительного   гнозиса  -   50%   детей; пространственных представлений- 77,7% дошкольников.

Была разработана и апробирована пальчиковая азбука как система коррекционной работы с детьми, имеющими трудности в усвоении графем.  Пальчиковая  азбука развивает  также  и  пространственные представления, зрительный  анализ  и  синтез,  мелкую  моторику  и конструктивный праксис. В методику работы по усвоению графемы входит 63 варианта изображения букв с помощью пальцев. Последовательность усвоения графемы включает следующие виды заданий:

  • построение буквы по словесной инструкции с одновременным показом педагогом;
  • сравнение пальчиковой буквы с образцом;
  • предложение ребенку построить букву по словесному указанию без образца;
  • предложение ребенку построить букву самостоятельно без зрительного образца;
  • рассмотрение предложенного варианта буквы ребенок строит свой  вариант буквы  по  возможностям  и уровню развития воображения);
  • отгадывание буквы, построенной другим ребенком.

Данные упражнения позволяют не только закрепить оптический образ буквы, но и являются средством предупреждения возникновения оптической дисграфии.

Развитие пальцевого праксиса способствует формированию ассоциативных связей между центрами речи и моторной зоной коры, что в конечном итоге позволяет    совершенствовать механизм произвольной регуляции движений руки, позволяет ребенку лучше овладеть навыком письма в школе.

The article presents a practical material on use of touch alphabet with the aim of prophylaxis of optical disgraphy of preschool schildren with speech impairments.

Л.В.Зиновьева, Е.Н.Рыжанкова ДОУ №11, Северодвинск, Россия

 

Родственные ссылки
» Другие статьи раздела Диссертации
» Эта статья от пользователя IRBIS
» Самая читаемая статья из раздела Диссертации: Методическая работа в среде учителей-дефектологов
» Последние статьи раздела Диссертации: Аденоиды и речевые нарушения у детей
¤ Перевести статью в страницу для печати
¤ Послать эту cтатью другу

MyArticles 0.5 Rev1 for RUNCMS: by RunCms.ru
Файлы
Всего файлов: 3099
Всего категорий: 16
Всего загрузок: 1939594

Последние поступления :
· 1: Р-Р-Рычащие скорогов.. [Hits: 479]
· 2: Наглядно-дидактическ.. [Hits: 25]
· 3: Подготовка к школе д.. [Hits: 4]
· 4: Обучение чтению и гр.. [Hits: 19]
· 5: Расшифруй слова [Hits: 827]

Самые популярные :
· 1: Документация учителя.. [Hits: 6960]
· 2: Календарный план лог.. [Hits: 6764]
· 3: Документация логопед.. [Hits: 5578]
· 4: Бланк планирования и.. [Hits: 5256]
· 5: В помощь логопеду [Hits: 4791]

Рассылка
Подпишись на наши
новости!

- Генерация страницы: 0.09 секунд -