Заикание, которое, исчезнув, появляется вновь после довольно длительных периодов свободной, без запинок речи.


Другие материалы


развитие лексико-грамматических навыков у дошкольников

Симонова О.В.

РАЗВИТИЕ ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ У ДОШКОЛЬНИКОВ

Еще К.Д.Ушинский отмечал, тот факт, что сам человек не изобретает новых звуков, суффиксов и приставок. Он самостоятельно пользуется ими для выражения собственных мыслей и чувств. Правила образования грамматических форм слов, словосочетаний и предложений составляют суть грамматического строя языка.Над этой темой я работаю уже 4 года. На логопедическом пункте занимаются воспитанники нашего дошкольного учреждения, которое находится в сельской местности. Социальный статус детского сада неоднороден: интеллигенция, служащие, военные, рабочие и другие. Большинство обучающихся живут в семьях, в которых родители имеют средне-специальное образование (65%), редко высшее образование (35%) и работают в основном в Белгороде. Поэтому этим детям родители недостаточно уделяется внимания в речевом и интеллектуальном развитии. Среди воспитанников р ...



УчастокАлексей Слаповский

Участок


84x108/32 512 страниц. 2010 год.
Редакция Елены Шубиной,АСТ,Астрель
Алексей Слаповский - известный прозаик и сценарист ("Остановка по требованию", "Пятый угол"). Сюжет романа "Участок" лег в основу всенародно любимого одноименного сериала. В Анисовку откомандирован участковым молодой милиционер Павел Кравцов. Разнообразно и прихотливо складывается его жизнь в этой глуши, но ни дня не проходит без событий. "Участок" - это и детектив, и триллер, и любовная история, и социальная драма.

oodji
Женские спортивные брюки oodji Ultra, выполненные из натурального хлопка, великолепно подойдут для отдыха и занятий спортом. Модель дополнена широкими эластичными резинками на поясе и по низу брючин. Объем талии регулируется с внешней стороны при помощи шнурка-кулиски. Спереди имеются два втачных кармана.

Комплексно-тематическое планирование коррекционной и образовательной деятельности в группе компенсирующей направленности ДОО для детей с тяжелыми нарушениями речи

Комплексно-тематическое планирование коррекционной и образовательной деятельности в группе компенсирующей направленности ДОО для детей с тяжелыми нарушениями речи


70x100/16 272 страниц. 2016 год.
Детство-Пресс
В методическом пособии представлены подробное понедельное комплексно-тематическое планирование коррекционной и образовательной деятельности всех специалистов группы компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (с 3 до 4 и с 4 до 5 лет) во всех пяти образовательных областях, а также мероприятия, в ходе которых осуществляется взаимодействие детского сада и семьи. Планирование может быть использовано также как основа для составления индивидуальных образовательных маршрутов для неговорящих детей или детей с задержкой психоречевого развития старшего дошкольного возраста (с 5 до 6 и с 6 до 7 лет). Пособие адресовано руководителям, педагогам, учителям-логопедам ДОО.



Карта сайта
nach oben