Комплекс мероприятий, направленный на приспособление на том или ином уровне к условиям внешней среды; является этапом реабилитации, на котором преобладают психосоциальные методы воздействия, стимуляции социальной активности (трудовая терапия, профессиональное обучение или переобучение, специальная педагогическая работа с психотерапевтической направленностью, проводимая с больными и их родственниками).


Другие материалы


Ребенок учится говорить: Что такое предречевые вокализации?

В. В. Ветрова, Е. О. Смирнова

РЕБЕНОК УЧИТСЯ ГОВОРИТЬ: ЧТО ТАКОЕ ПРЕДРЕЧЕВЫЕ ВОКАЛИЗАЦИИ?

Появлению речи предшествует сложный и длительный этап предречевых вокализаций, своеобразных голосовых проявлений младенца. Короткие звуки, появляющиеся первыми, «кхх», «хм», «мм» — это звуки гуканья. Ими сопровождает ребенок самые разнообразные действия: и рассматривание игрушки, и попытку захватить в руки привлекательный предмет, а порой и свое недовольство.


Вместе с тем гуканье чаще всего наблюдается у спокойного и бодрого малыша. Отрицательные эмоции в этот период жизни выражаются исключительно бурно. Крик, настойчивый, громкий плач — явления совершенно иного порядка. Кричащий ребенок весь охвачен аффектом, он успокаивается только, когда удовлетворяют важные для него витальные потребности, такие, как потребность в пище, в физическом комфорте, тепле и т. д. Гукающий ребенок обращен в мир, звуки е ...



Актуальные проблемы диагностики и коррекции оптической ...

С. Ю. Слободич
учитель-логопед высшей категории, ГБДОУ д/с №5
комбинированного вида, Красносельский район, Санкт-Петербурга

Актуальные проблемы диагностики и коррекции оптической формы дисграфии у детей с нарушением произношения отдельных звуков.

Проблема нарушения письменной речи у школьников – одна из самых актуальных для школьного обучения, поскольку письмо и чтение из цели начального обучения превращаются в средство дальнейшего
получения знаний учащимися. С каждым годом в начальной школе увеличивается количество детей с различными видами дисграфии. Эта проблема может коснуться не только детей с тяжелыми речевыми
нарушениями (ОНР), с нарушением произношения отдельных звуков, но и столь же часто детей с чистой речью. По данным различных исследований, среди учащихся массовых школ 10 – 15% детей страдают дисграфией, у школьников с ЗПР – 40%, у учащихся вспомогательных школ ко второму классу – 60 – 80 %. У тех и у других в большинстве случаев клиническое ...

Что читать детям летом

Что читать детям летом

Землянухина Дарья Олеговна

Консультация для родителей

Выбирая книги для чтения дошкольнику, следует обратить внимание на следующее моменты: 1. Интереснее всего для любого человека информация, о нем самом или о подобном. Поэтому основным принципом выбора книг для дошкольников будет тема «О детях». Далее — книги о природе, животных, приключениях и т,д.
2. Книга, которую читает взрослый ребенку, должна нравиться ему самому. Если вам не нравится - лучше не берите, это будет чувствоваться в вашем чтении и не вызовет должного отклика у ребенка. Поэтому сделаем вывод: постарайтесь заранее прочитать то, что собираетесь читать ребенку. Вспомните книги, которые читали в детстве вам, спросите у своих родителей, опросите знакомых, что они читают своим детям. 3. Каждый ребенок является индивидуальностью. Значит, интересы ребенка могут отличаться от ваших. Не нужно несильно пичкать ребенка тем, что он отвергает. Например, ваш ребенок категорически не ...



Карта сайта
nach oben