Нарушение письма, при котором ребенок не может писать правой рукой, а левой пишет нормально; при этом письмо левой рукой подготавливает навык письма правой рукой; встречается редко.


Другие материалы


Постановка звука [С] с механической помощью

Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"
1. Ребенок должен широко улыбнуться и поместить широкий распластанный язык между зубами — на нижних зубах должен лежать только его расширенный кончик. Следите, чтобы верхними зубами ребенок не прикусывал язык. 2. Попросите ребенка подуть на самый кончик языка, так, чтобы на нем почувствовался холодок. Пусть ребенок подставит ко рту ладонь и ощутит на ней выдох. 3. Пока ребенок дует на кончик языка, вы кладете на него вдоль его средней линии зубочистку, слегка надавливаете ею на язык, образуя «желобок», по которому в дальнейшем будет «выдуваться» воздух. Зубочистка должна входить в рот ребенка примерно на два сантиметра. Если язык будет уворачиваться, просуньте ее глубже. 4. Когда вы нажимаете на язык зубочисткой, начинает слышаться неясный «шепелявый» свист. 5. После этого ребенок должен сблизить зубы так, чтобы между ними помещалась только зубочистка (прикусывать ее не надо) ...

Набор вешалок для легкого платья "Darel Plastic", цвет: черный, 3 шт

Набор вешалок для легкого платья "Darel Plastic", цвет: черный, 3 шт

Darel Plastic
Набор "Darel Plastic", выполненный из легкого и прочного пластика, состоит из трех вешалок. Изделия оснащены перекладинами и двумя крючками. Вешалка - это незаменимая вещь для того, чтобы ваша одежда всегда оставалась в хорошем состоянии. Комплектация: 3 шт.

oodji
Стильные женские брюки oodji Collection изготовлены из качественного хлопка с добавлением эластана. Модель-слим со стандартной посадкой выполнена в лаконичном стиле. Брюки не имеют застежки и дополнены в поясе по спинке эластичной резинкой. Спереди изделие оформлено имитацией ширинки и стильными вставками из искусственной кожи с декоративными молниями.

Проект «Развиваем пальчики, развиваем речь»

Проект «Развиваем пальчики, развиваем речь»

Мишина Людмила Александровна Проект первой младшей группы: обучающий, игровой Продолжительность проекта: долгосрочный. Руководитель проекта: Мишина Людмила Александровна МАДОУ детский сад «Мечта», воспитатель. Участники проекта: дети первой младшей группы, воспитатель, родители.
Актуальность проекта: Движения организма и речевая моторика имеют единые механизмы, поэтому развитие тонкой моторики рук напрямую влияет на развитие речи. Учёными была выявлена закономерность: если развитие движений пальцев соответствует возрасту, то и речевое развитие находится в пределах нормы и наоборот. Пальчиковые игры это открытие нашей педагогики. «Ладушки», «Сорока», «Этот пальчик» - первые игры, с которыми знакомится ребёнок. Они передаются из поколения в поколение не случайно – в них заложена вековая мудрость народа. Именно эти игры дают возможность устанавливать эмоциональный контакт между взрослым и ребёнком, развивать пониман ...



Карта сайта
nach oben