Терминов для Р : 198



См. Импрессивная речь.



Нарушение речи, являющееся проявлением дефензивного компонента эпилептической пропорции темперамента; больные говорят вкрадчиво, льстиво, часто употребляют уменьшит, суффиксы; наиболее типична для эпилепсии, наблюдается также при некоторых психопатиях.


Одновременное, совместное произнесение двумя или более лицами слов и фраз; используется при ( исправлении некоторых речевых нарушений (напр., заикания); может выступать в чистом виде, когда человек с нарушением речи сразу произносит тот или иной хорошо знакомый, заученный речевой материал совместно с логопедом (прямой и обратный счет, названия дней недели и т. д.), а также может сочетаться с отраженной речью, когда он произносит слово или фразу вслед за логопедом и вместе с ним; в силу своей доступности Р. с. используется на первых этапах логопедической работы. ,


Неподготовленная речь.


Вербальное (словесное) общение при помощи языковых средств, воспринимаемых на слух; характеризуется тем, что отдельные компоненты речевого сообщения порождаются и воспринимаются последовательно; процессы порождения Р. у. включают этапы ориентировки, одновременного планирования (программирования), речевой реализации и контроля; при этом планирование в свою очередь совершается параллельно по двум направлениям и касается содержательной и моторно-артикуляционной сторон Р. у.


Неритмичная речь, при которой на фоне задерживания и растягивания звуков и слов происходят своеобразные словесные «выбросы», характеризующиеся скачкообразным ускорением, непроизвольно форсированной громкостью звука; наблюдается при поражении полушарий мозжечка.


Активное устное и письменное высказывание.


Негибкость, неподатлывость, оцепенелость, обусловленная напряжением мышц.


В физиологии — резкое повышение тонуса анатомических структур и их сопротивляемости деформированию.

В психологии — неготовность к изменениям программы действия в соответствии с новыми ситуационными требованиями. Различают когнитивную, мотивационную и аффективную ригидность. Когнитивная ригидность — неготовность к построению новой концептуальной картины окружающего мира при получении дополнительной информации, которая противоречит старой картине мира. Мотивационная ригидность — неготовность к отказу от уже сформированных потребностей и от привычных способов их удовлетворения или к принятию новых мотивов. Может находить проявление в образовании сверхценных идей. Аффективная ригидность — неготовность к изменениям в связывании тех или иных событий с определёнными аффективными реакциями. Проявляется в затруднениях при эмоциональном научении, в излишней фиксированности на объектах, константности эмоциональной оценки тех или иных событий, а также, как и в случае с мотивационной ригидностью, в образовании сверхценных идей.

«
1
. . .
14
15
16
17
18
. . .
20
»


Карта сайта
nach oben