Добро пожаловать в клуб

Показать / Спрятать  Домой  Новости Статьи Файлы Форум Web ссылки F.A.Q. Логобург    Показать / Спрятать

       
Поиск   
Главное меню
ДомойНовостиСтатьиПубликацииДефектологияПостановка звуковФайлыКнижный мирФорумСловарьРассылкаКаталог ссылокРейтинг пользователейЧаВо(FAQ)КонкурсWeb магазинШкольникамЭлектроникаБыт.техникаАвто ЛедиКарта сайта

Поздравляем!
Поздравляем нового Логобуржца bhbirf210272 со вступлением в клуб!

Публикация в СМИ

Публикация в Всероссийском СМИ ЛОГОБУРГ
Сертификат для аттестации, портфолио, баллов.

Реклама

Дефектология

Логопедия : Родителям - (361)

Сборник домашних заданий в помощь логопедам и родителям для преодоления лексико-грамматического недоразвития речи у дошкольников с ОНР   З. Е. Агранович
Сборник домашних заданий в помощь логопедам и родителям для преодоления лексико-грамматического недоразвития речи у дошкольников с ОНР
Детство-Пресс
В сборник включены различные игры и упражнения, направленные на устранение специфических речевых нарушений, входящих в синдром ОНР, у детей дошкольного возраста. В соответствии с предложенным планированием занятий с сентября по май включительно специалисты совместно с родителями смогут эффективно кор ...
Подробнее
 

Автоматизация в картинках. Звуки [л], [л'], [р], [р']. Практический тренажер. Выпуск 2   Татьяна Сергеевна Перегудова ,Елена Владимировна Балакирева
Автоматизация в картинках. Звуки [л], [л'], [р], [р']. Практический тренажер. Выпуск 2
Кабинет логопеда
Детство-Пресс
Пособие предназначено для закрепления звуков в речи детей 4-7 лет. В нем представлено несколько блоков сюжетных и предметных картинок на звуки, которые чаще всего вызывают затруднения в произнесении ([л], [л'], [р], [р']). К каждому блоку картинок предлагаются вопросы и задания по материалу ...
Подробнее
 

Особенные дети. Как подарить счастливую жизнь ребенку с отклонениями в развитии Уцененный товар (№4)   Наталья Керре
Особенные дети. Как подарить счастливую жизнь ребенку с отклонениями в развитии Уцененный товар (№4)
Альпина Паблишер
Эта книга адресована родителям детей с особенностями развития. Как изменится жизнь семьи с появлением в ней такого малыша? Как жить, что делать, как не опустить руки и начать бороться за его полноценную и счастливую жизнь, если поставлен страшный диагноз? Винить ли себя? Как составить план действий, ...
Подробнее
 

Почему мой ребенок плохо говорит?   Н. Рубинская
Почему мой ребенок плохо говорит?
Логопедические тетради
Феникс
В книге представлены логопедические занятия для детей 4-5 лет, имеющих общее недоразвитие речи. Удобное размещение лексических тем позволяет обогатить и расширить словарный запас, сформировать грамматический строй речи. Авторские сказки о веселом Язычкеспособствуют улучшению работы артикуляционного ...
Подробнее
 

Логопедическая азбука   О.А. Новиковская
Логопедическая азбука
Учусь с 2-х лет!
АСТ
Вы держите в руках книжку для дошколят, разработанную О.А. Новиковской — талантливым педагогом, логопедом высшей категории, автором около сотни публикаций и книг, посвященных развивающему обучению детей от года до восьми лет. Кому эта книга будет интересна Уникальное пособие разработано в помощь родител ...
Подробнее
 

620 тематических загадок с заданиями и вопросами. Готовим к школе. Развиваем логику, память и речь   Т. Б. Филичева, Т. В. Туманова, А. В. Соболева
620 тематических загадок с заданиями и вопросами. Готовим к школе. Развиваем логику, память и речь
Секачев В. Ю.
Загадки – это любимое развлечение всех детей, они дают возможность развивать фантазию, образное и логическое мышление, познавать окружающий мир. Предлагаемое пособие имеет широкий адресат, оно может использоваться: логопедами, дефектологами, учителями начальных классов, воспитателями, родителями. Отличител ...
Подробнее
 

Автоматизация звуков с приёмами нейростимуляции. Автоматизация звука Ш   Е. Ф. Архипова, И. В. Южанина
Автоматизация звуков с приёмами нейростимуляции. Автоматизация звука Ш
Секачев В. Ю.
Методическое пособие посвящено приёмам автоматизации звука Ш и введению его в речь при стёртой дизартрии. Раскрыта теоретическая и практическая суть приёмов нейростимуляции, как способов преодоления длительной автоматизации при стёртой дизартрии. Предложен лексический, игровой материал, иллюстрирующий все ...
Подробнее
 

Музыкотерапия в специальном образовании. Учебно-методическое пособие   В. Г. Колягина
Музыкотерапия в специальном образовании. Учебно-методическое пособие
Прометей
Данное пособие содержит описание теоретических и практических методов использования музыкотерапии, а также историю возникновения музыкотерапии и ее применения в различных отраслях науки. В книге систематизированы виды и практические техники применения музыкотерапии в работе с различными категориями пациенто ...
Подробнее
 

Уроки логопеда. Тесты на развитие речи для детей от 2 до 7 лет   Елена Косинова
Уроки логопеда. Тесты на развитие речи для детей от 2 до 7 лет
Завтра в школу
Оллис,Эксмо
Цель этой книги - помочь заинтересованным родителям разобраться, правильно ли развивается речь ребенка начиная с самого раннего возраста. Чем раньше вы сможете это определить, тем легче сумеете избежать более серьезных проблем в будущем. Если же ребенку уже исполнилось 7 лет, с помощью игровых тестов ...
Подробнее
 

Приключения Л. Логопедические игры   И. В. Баскакина, М. И. Лынская
Приключения Л. Логопедические игры
Популярная логопедия
Айрис-Пресс
В тетради представлены занимательные авторские игры для развития всех сторон речи детей дошкольного возраста. Предложен материал для автоматизации правильного произношения трудного звука Л. Особенностью тетради является оригинальный подбор языкового, речевого и дидактического материала, исключающий использо ...
Подробнее
 

Логопедический букварь   Е. Косинова
Логопедический букварь
Академия дошколят
Machaon,Азбука-Аттикус
Букварь Е.Косиновой - незаменимый помощник в работе с детьми старшего дошкольного возраста. Особый порядок букв раскроет им секрет "трудных" звуков, поможет научиться читать и понимать смысл прочитанного. Приобретенные умения и навыки позволят в дальнейшем избежать грубых ошибок на письме. ...
Подробнее
 

Я учусь говорить. Формирование фонематического восприятия и звукопроизношения у детей 3-4 лет   Т. Ю. Бардышева, Е. Н. Моносова
Я учусь говорить. Формирование фонематического восприятия и звукопроизношения у детей 3-4 лет
Скрипторий 2003
Данное пособие - это первая часть логопедического букваря. Оно предназначено для формирования у детей младшего и среднего дошкольного возраста фонема­тического восприятия и правильного произношения звуков раннего онтогенеза - в старшем дошкольном возрасте это составит основу для успешного усвоения звуков и б ...
Подробнее
 

Игровой букварь для детей 5-7 лет с речевыми нарушениями. Обучение чтению по методике Г. А. Каше   Т. Г. Ильина
Игровой букварь для детей 5-7 лет с речевыми нарушениями. Обучение чтению по методике Г. А. Каше
ГНОМ
Данный букварь может использоваться для работы с детьми как с нарушениями речи, так и без них. Выполняя игровые упражнения, содержащиеся в книге, дети познакомятся со звуками и буквами родного языка, приобретут навыки звуко-буквенного и слогового анализа и синтеза, научатся читать. Кроме того, работ ...
Подробнее
 

Тексты и картинки для автоматизации и дифференциации звуков [С], [С’], [Щ], [Ч], [Т’], [Ц]. Выпуск 3   Н. В. Нищева
Тексты и картинки для автоматизации и дифференциации звуков [С], [С’], [Щ], [Ч], [Т’], [Ц]. Выпуск 3
Кабинет логопеда
Детство-Пресс
В пособии представлены картинки и тексты для автоматизации и дифференциации тех звуков, произношение которых вызывает наибольшие трудности у детей. Адресовано учителям-логопедам детских дошкольных образовательных организаций и школьных логопедических пунктов, воспитателям детских садов, родителям детей, име ...
Подробнее
 

Тексты и картинки для автоматизации и дифференциации звуков [Р], [Р’], [Л], [Л’]. Выпуск 5   Н. В. Нищева
Тексты и картинки для автоматизации и дифференциации звуков [Р], [Р’], [Л], [Л’]. Выпуск 5
Кабинет логопеда
Детство-Пресс
В пособии представлены картинки и тексты для автоматизации и дифференциации тех звуков, произношение которых вызывает наибольшие трудности у детей. Адресовано учителям-логопедам детских дошкольных образовательных организаций и школьных логопедических пунктов, воспитателям детских садов, родителям детей, име ...
Подробнее
 

Тексты и картинки для автоматизации и дифференциации звуков [Л], [Л'], [Р], [Р']. Выпуск 4   Н. В. Нищева
Тексты и картинки для автоматизации и дифференциации звуков [Л], [Л'], [Р], [Р']. Выпуск 4
Кабинет логопеда
Детство-Пресс
В пособии представлены картинки и тексты для автоматизации и дифференциации тех звуков, произношение которых вызывает наибольшие трудности у детей.Адресовано учителям-логопедам детских дошкольных образовательных организаций и школьных логопедических пунктов, воспитателям детских садов, родителям детей, име ...
Подробнее
 

Тексты и картинки для автоматизации и дифференциации звуков [С], [З], [Ш], [Ж]. Выпуск 2   Н. В. Нищева
Тексты и картинки для автоматизации и дифференциации звуков [С], [З], [Ш], [Ж]. Выпуск 2
Кабинет логопеда
Детство-Пресс
В пособии представлены картинки и тексты для автоматизации и дифференциации тех звуков, произношение которых вызывает наибольшие трудности у детей.Адресовано учителям-логопедам детских дошкольных образовательных организаций и школьных логопедических пунктов, воспитателям детских садов, родителям детей, име ...
Подробнее
 

Тактильные чистоговорки. Тетрадь тренажер. Выпуск 3. Свистящие звуки. 4-6 лет   А. С. Фалева
Тактильные чистоговорки. Тетрадь тренажер. Выпуск 3. Свистящие звуки. 4-6 лет
Коррекционное и инклюзивное образование в ДОО
Детство-Пресс
В книге даны комплексы упражнений, повышающие эффективность коррекционно логопедической работы по устранению нарушений речи у дошкольников с диагнозом "дизартрия". Упражнения рекомендованы для автоматизации свистящих звуков в слогах, словах и чистоговорках с помощью природного материала на ...
Подробнее
 

Обследование речи младших школьников с ОВЗ. Методическое пособие   Н. А. Мурындина
Обследование речи младших школьников с ОВЗ. Методическое пособие
Библиотека логопеда
Сфера
В пособии представлены методика обследования состояния речи у учащихся 1—5-х классов с особыми образовательными потребностями (с ОВЗ), перечислены основные требования к знаниям, умениям и навыкам младших школьников. Даются характеристики устной и письменной речи, которые помогут специалистам сделать выво ...
Подробнее
 

Пишем и читаем. Тетрадь №1. Обучение грамоте детей старшего дошкольного возраста   В. В. Коноваленко
Пишем и читаем. Тетрадь №1. Обучение грамоте детей старшего дошкольного возраста
ГНОМ и Д
Тетрадь № 1 «Пишем и читаем» предназначена для обучения грамоте, чтению и письму детей старшего дошкольного возраста (после устранения дефектов звукопроизношения) звуковым аналитико-синтетическим методом К.Д. Ушинского. Задача — усвоение 15 букв, овладение навыком слогового чтения и письма (печатания) на основе ...
Подробнее
 

Артикуляционная гимнастика в считалках. Пособие для логопедов, воспитателей, родителей   Т. А. Куликовская
Артикуляционная гимнастика в считалках. Пособие для логопедов, воспитателей, родителей
В помощь логопеду
ГНОМ
Это пособие познакомит дошкольников, имеющих трудности при произношении некоторых звуков, с основными органами речевого аппарата. А также научит правильно выполнять несколько комплексов артикуляционной гимнастики в игровой форме. Описание артикуляционных упражнений сопровождается рисунками и стихотворен ...
Подробнее
 

Исправление у детей нарушений чтения и письма. Обучение беглому чтению и письму без дислексий и дисграфий   М. А. Полякова
Исправление у детей нарушений чтения и письма. Обучение беглому чтению и письму без дислексий и дисграфий
Секачев В. Ю.
Пособие адресовано родителям, воспитателям, учителям, дефектологам и логопедам. В нем предложен авторский метод обучения чтению и письму и коррекции дислексии и дисграфии "методом наращивания слов". С его помощью вы исправите у школьников нарушения письменной речи, а дошкольников научите бегло, ос ...
Подробнее
 

Игровые упражнения для развития речи у неговорящих детей   С. Ю. Танцюра, С. М. Мартыненко, Б. Басангова
Игровые упражнения для развития речи у неговорящих детей
Библиотека логопеда
Сфера
В книге представлены рекомендации по стимуляции речевого развития детей раннего возраста с нарушением речи в дошкольной образовательной организации и семье. Описываются игровые упражнения и задания, направленные на формирование речи, координацию движений и на эмоциональное развитие.Книга адресована логопе ...
Подробнее
 

Словарная работа. 1 класс. Рабочая тетрадь   Ольга Жиренко
Словарная работа. 1 класс. Рабочая тетрадь
Рабочие тетради
ВАКО
В рабочую тетрадь включены слова с непроверяемыми написаниями орфограмм, которые встречаются в различных учебно-методических комплектах для 1 класса. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС НОО к метапредметным результатам и формированию универсальных учебных действий. Может использоваться дл ...
Подробнее
 

Тактильные чистоговорки. Шипящие звуки. Тетрадь-тренажер. Выпуск 4   Алена Фалева
Тактильные чистоговорки. Шипящие звуки. Тетрадь-тренажер. Выпуск 4
Коррекционное и инклюзивное образование в ДОО
Детство-Пресс
В книге даны комплексы упражнений, повышающие эффективность коррекционно-логопедической работы по устранению нарушений речи у дошкольников с диагнозом "дизартрия". Упражнения рекомендованы для автоматизации звуков [ш], [ж], [ч], [щ] в слогах, словах и чистоговорках с помощью природного мат ...
Подробнее
 

Говорим правильно в 5-6 лет. Альбом №2 упражнений по обучению грамоте детей старшей логогруппы   О. С. Гомзяк
Говорим правильно в 5-6 лет. Альбом №2 упражнений по обучению грамоте детей старшей логогруппы
Учебно-методический комплект "Комплексный подход к преодолению ОНР у детей"
ГНОМ
Альбом предназначен для работы с детьми 5-6 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). В ходе выполнения предлагаемых игровых упражнений, дети познакомятся с некоторыми звуками русского языка, научатся проводить звуковой анализ и синтез простых слов, разовьют фонематический слух и восприятие. Альбом адре ...
Подробнее
 

Портреты зарубежных композиторов. Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей, родителей   Портреты зарубежных композиторов. Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей, родителей
Демонстрационный материал
ГНОМ и Д
Пособие содержит цветные портреты зарубежных композиторов, чьи произведения дети изучают на занятиях в детским саду и слушают вместе с родителями дома. Демонстрационный материал предназначен для педагогов детских садов и школ, воспитателей, гувернеров и родителей. Бах И., Бетховен Л., Бизе Ж., Брамс ...
Подробнее
 

Скороговорки. Раскраска с заданиями   Татьяна Трясорукова
Скороговорки. Раскраска с заданиями
Феникс
Скороговорка - это эффективное и увлекательное средство развития детей Разучивание скороговорок благотворно влияет на интеллектуальное развитие ребёнка, улучшая и обогащая его речь, учит осмысленно относиться к тому, что говорит малыш, развивает слуховое внимание, помогает расширить возможности памяти ...
Подробнее
 

Говорим и рисуем. Сонорные звуки. Рабочая тетрадь (5-7 лет)   Т. А. Куликовская
Говорим и рисуем. Сонорные звуки. Рабочая тетрадь (5-7 лет)
Коррекционное и инклюзивное образование в ДОО
Детство-Пресс
Пособие предназначено для обучения детей 5-7 лет правильному произнесению звуков и использованию их не только изолированно, но и в словах, словосочетаниях и предложениях. В книге представлены авторские стихотворения-чистоговорки на изучаемые звуки, изображения для рисования и раскрашивания, а также цвет ...
Подробнее
 

Игра в  слова   М .А. Полякова
Игра в слова
Сказка-учебник
Дмитриева Т.
Полякова Марина Анатольевна - практикующий логопед с 30-летним стажем, автор многочисленных пособий для занятий с детьми, автор и ведущий семинаров и мастер-классов для специалистов в учебном центре "Логопед-мастер". Сказка-букварь - книга для совместного чтения взрослого с ребенком. Это настоящая детск ...
Подробнее
 

Фонетические рассказы. Составление рассказов по сюжетным и предметным картинкам. Выпуск 6. Звуки [р]-[р’]. Дифференциация звуков [р],[р’] - [л] [л’]   К. Е. Бухарина
Фонетические рассказы. Составление рассказов по сюжетным и предметным картинкам. Выпуск 6. Звуки [р]-[р’]. Дифференциация звуков [р],[р’] - [л] [л’]
Подготовка к обучению грамоте
Детство-Пресс
В книге предложены простые занятия, которые помогут детям с нарушением произношения автоматизировать звуки [р], [р'], дифференцировать сложные для малышей звуки [р], [р']-[л], [л'], разовьют связную речь и интеллект дошкольника, помогут ему лучше подготовиться к школе. В пособии предст ...
Подробнее
 

Автоматизация звуков с приемами нейростимуляции. Автоматизация звука Л   Е. Ф. Архипова, И. В. Южанина
Автоматизация звуков с приемами нейростимуляции. Автоматизация звука Л
Секачев В. Ю.
Методическое пособие посвящено приемам автоматизации звука Л и введению его в речь при стертой дизартрии. Раскрыта теоретическая и практическая суть приемов нейростимуляции, как способов преодоления длительной автоматизации при стертой дизартрии. Предложен лексический, игровой материал, иллюстрирующий все ...
Подробнее
 

Логопедическая тетрадь. Звуки [л], [л']   С. Е. Гаврина, И. Г. Топоркова, С. В. Щербинина, Н. Л. Кутявина
Логопедическая тетрадь. Звуки [л], [л']
Логопедическая тетрадь
Экзамен
Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования.Рабочая тетрадь предназначена для отработки с детьми звуков [л] - [л']. Выполняя задания, ребёнок в игровой форме сможет закрепить в речи труднопроизносимые звуки, разовьёт фонем ...
Подробнее
 

Здоровьесбережение в коррекционной и образовательной деятельности с дошкольниками с ТНР 4—7 лет. Пар   Н. В. Нищевой
Здоровьесбережение в коррекционной и образовательной деятельности с дошкольниками с ТНР 4—7 лет. Пар
Коррекционное и инклюзивное образование в ДОО
Детство-Пресс
Представленная в книге парциальная адаптированная программа "Планета Здоровья" учитывает особенности развития дошкольников с тяжелыми нарушениями речи (ОНР) с 4 до 7 лет. Она основывается на трех блоках - "Физическое здоровье", "Речевое здоровье", "Психическое здоровье& ...
Подробнее
 

Букварь "Буквограмма"   Светлана Шишкова
Букварь "Буквограмма"
Уникальные методики развития
АСТ
Десятки тысяч родителей хорошо знают методику Светланы Шишковой "Буквограмма". Ведь эта методика помогла их детям быстро освоить чтение. Теперь "Буквограмма" стала еще удобней, наглядней, проще, интересней. Она изложена в виде уникального Букваря. Тридцать активных развиваю ...
Подробнее
 

Путешествие в лес. Познавательный проект для детей 5-7 лет с ОНР   Антропова Т.А., Мареева Г.А.
Путешествие в лес. Познавательный проект для детей 5-7 лет с ОНР
Библиотека логопеда
Сфера
В книге представлен познавательно-творческий проект по теме «Лес», направленный на развитие речи старших дошкольников с речевыми нарушениями, расширение и активизацию словаря по темам: «Лес», «Деревья и кустарники», «Лесные цветы и травы», «Лесные плоды и ягоды», «Грибы», «Животные леса», «Насекомые», ...
Подробнее
 

Академия дошкольного развития   Надежда Жукова
Академия дошкольного развития
Эксмодетство
Несмотря на обилие образовательной литературы в магазинах, книги Надежды Сергеевны Жуковой не залеживаются на полках. Родителям приходится прилагать немало усилий, чтобы собрать все необходимые пособия для системных занятий с ребенком по рекомендуемой педагогами методике Надежды Жуковой. Учитывая многочи ...
Подробнее
 

Тетрадь-тренажер для автоматизации звуков [ш], [ж], [ч], [щ] в рассказах   Н. В. Нищева
Тетрадь-тренажер для автоматизации звуков [ш], [ж], [ч], [щ] в рассказах
Коррекционное и инклюзивное образование в ДОО
Детство-Пресс
В тетради представлены тексты и картинки к ним для автоматизации звуков: [ш], [ж], [ч], [щ]. К каждому рассказу даны слова, произношение которых необходимо отработать до начала работы над текстом. Рассматривая картинку, ребенок рассказывает, что изображено на ней и правильно произносит звуки. Завершает р ...
Подробнее
 

Я учусь учиться! Формирование учебной деятельности у школьников с дизорфографией. Учебное пособие   О. В. Елецкая, А. В. Китикова
Я учусь учиться! Формирование учебной деятельности у школьников с дизорфографией. Учебное пособие
Школьный логопед
Редкая птица
Вниманию специалистов и родителей предлагается рабочая тетрадь "Я учусь учиться!", которая является частью учебно-методического комплекта, в состав которого входит также пособие "Программа "Коррекция регуляторной дизорфографии у школьников"". Комплект пособий предназнач ...
Подробнее
 

Тетрадь-тренажер для автоматизации и дифференциации сонорных звуков   Н.В. Нищева
Тетрадь-тренажер для автоматизации и дифференциации сонорных звуков
Коррекционное и инклюзивное образование в ДОО
Детство-Пресс
В тетради представлены тексты и картинки к ним для автоматизации и дифференциации сонорных звуков [р], [р'], [л], [л']. К каждому рассказу даны слова, произношение которых необходимо отработать до начала занятия по пересказу. Рассматривая картинку, ребенок рассказывает, что изображено на ней, ...
Подробнее
 

Дружу со звуками, говорю правильно! С, Сь, З, Зь, Ц. Комплект логопедических игровых карточек   Н. Э. Теремкова
Дружу со звуками, говорю правильно! С, Сь, З, Зь, Ц. Комплект логопедических игровых карточек
Школа Натальи Теремковой
Бином Детства
Пособия Натальи Теремковой знает каждый педагог-практик как в системе ДОО, так и в частных детских садах и центрах развития. Ее авторитет высок и среди родителей. Работает в детском саду Брянска, все ее разработки - результат постоянной творческой работы с детьми. Новый проект "Школа Натальи Тер ...
Подробнее
 

Дружу со звуками, говорю правильно! Л, Ль, Р, Рь. Комплект логопедических игровых карточек. ФГОС ДО   Теремкова Наталья Эрнестовна
Дружу со звуками, говорю правильно! Л, Ль, Р, Рь. Комплект логопедических игровых карточек. ФГОС ДО
Школа Натальи Теремковой
Бином Детства
Пособия Натальи Теремковой знает каждый педагог-практик как в системе ДОО, так и в частных детских садах и центрах развития. Ее авторитет высок и среди родителей. Работает в детском саду Брянска, все ее разработки - результат постоянной творческой работы с детьми. Новый проект "Школа Натальи Тер ...
Подробнее
 

Дружу со звуками, говорю правильно! Ш, Ж, Ч, Щ. Комплект логопедических игровых карточек. ФГОС ДО   Теремкова Наталья Эрнестовна
Дружу со звуками, говорю правильно! Ш, Ж, Ч, Щ. Комплект логопедических игровых карточек. ФГОС ДО
Школа Натальи Теремковой
Бином Детства
Пособия Натальи Теремковой знает каждый педагог-практик как в системе ДОО, так и в частных детских садах и центрах развития. Ее авторитет высок и среди родителей. Работает в детском саду Брянска, все ее разработки - результат постоянной творческой работы с детьми. Новый проект "Школа Натальи Тер ...
Подробнее
 

Буквы. 210 элементов для составления букв   Буквы. 210 элементов для составления букв
Национальное образование
Что делать, если ребенок путает похожие буквы, такие как Р и Ь, или пишет букву З задом наперед? Позвольте ему разобрать букву на детали, а потом собрать ее своими руками. Магнитный буквенный конструктор - самый надежный способ освоить и закрепить образ буквы. Обычно этот прием педагоги используют еще ...
Подробнее
 

Коррекция нарушений письма. Просто о сложном вопросе дисграфии у детей   Н. Г. Свободина
Коррекция нарушений письма. Просто о сложном вопросе дисграфии у детей
Библиотека логопеда
Сфера
Эта книга адресована как специалистам (логопедам, психологам), которые хотят привнести в занятия для детей "изюминку", так и педагогам, родителям, которые по разным причинам решили самостоятельно помочь своим детям преодолеть трудности в письме и чтении. Почему многим детям трудно научиться чита ...
Подробнее
 

Автоматизация звука "Ш" в игровых упражнениях. Альбом дошкольника   Л. А. Комарова
Автоматизация звука "Ш" в игровых упражнениях. Альбом дошкольника
ГНОМ
Вместе с его автоматизацией у ребенка совершенствуется навык чтения, развивается мелкая моторика, творческое воображение. Автоматизация звука Ш проводится по традиционной в логопедии схеме.В пособии предлагается система упражнений по автоматизации звука Ш у дошкольников 4-7 лет, которая превращает одноо ...
Подробнее
 

Автоматизация звука "З" в игровых упражнениях. Альбом дошкольника   Л. А. Комарова
Автоматизация звука "З" в игровых упражнениях. Альбом дошкольника
ГНОМ
В пособии предлагается система упражнений по автоматизации звука 3 у дошкольников 4-7 лет, которая превращает однообразную и монотонную работу по закреплению произношения звука в интересную игру. Вместе с его автоматизацией у ребенка совершенствуется навык чтения, развивается мелкая моторика, творческое во ...
Подробнее
 

Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с расстройством аутистического спектра в инклюзивном пространстве   Г. Джамелова,И. Рахманина
Психолого-педагогическое сопровождение ребенка с расстройством аутистического спектра в инклюзивном пространстве
Флинта
В пособии представлены методические материалы и рекомендации по осуществлению психолого-педагогического сопровождения ребенка с РАС в инклюзивном пространстве. Для воспитателей дошкольных образовательных учреждений, логопедов, дефектологов, педагогов-психологов. Сборник будет полезен родителям, воспитывающим ...
Подробнее
 

Тактильные чистоговорки. Тетрадь-тренажер для уточнения произношения звуков раннего онтогенеза   А.С. Фалева
Тактильные чистоговорки. Тетрадь-тренажер для уточнения произношения звуков раннего онтогенеза
Коррекционное и инклюзивное образование в ДОО
Детство-Пресс
В книге даны комплексы упражнений, повышающие эффективность коррекционно-логопедической работы по устранению нарушений речи у дошкольников с диагнозом "дизартрия". Упражнения рекомендованы для автоматизации звуков [б], [п], [м], [н], [в], [в], [ф] в слогах, словах и чистоговорках с помощью ...
Подробнее
 

Интернет-технологии как ресурс деятельности учителя-дефектолога   В. Бардалим,Наталья Микляева,Е. Суслова,Т. Чудесникова,Л. Федорова
Интернет-технологии как ресурс деятельности учителя-дефектолога
АРКТИ
В пособии дается характеристика информационно-компьютерных и коммуникационных технологий, описываются уровни готовности педагогов к их использованию в своей работе, предлагается комплекс компьютерных игр и упражнений для организации совместной образовательной деятельности с дошкольниками, имеющими з ...
Подробнее
 



1 2 3 4 5 6 7 8    Далее >

Логопедия на Ozon.ru
Букварь  

Букварь

70x100/16 48 страниц. 2016 год.
Проф-Пресс
Данный букварь составлен на основе логопедических упражнений и соответствует возрастным особенностям детей дошкольного возраста. Букварь поможет вам выучить с ребёнком звуки и буквы русского языка, научит узнавать их, читать слоги и слова, а затем и целые предложения. В основу букваря положен принцип дифференцированного обучения. Каждая страничка строится по принципу "от простого к сложному". Поэтому букварь может быть интересен и для тех, кто уже знаком с буквами, но пока не умеет читать. Во время обучения обращайте внимание на положение языка и губ при произнесении звуков. Чтобы обучение не было скучным и однообразным, в букваре малыша ждут занимательные упражнения, яркие картинки и весёлые стихи. Букварь рекомендован родителям, воспитателям, логопедам, репетиторам.
 

© СМИ Клуб логопедов Логобург ЭЛ № ФС77-73669 от 14.09.2018
- Генерация страницы: 0.02 секунд -