Добро пожаловать в клуб

Показать / Спрятать  Домой  Новости Статьи Файлы Форум Web ссылки F.A.Q. Логобург    Показать / Спрятать

       
Поиск   
Главное меню
ДомойНовостиСтатьиПубликацииДефектологияПостановка звуковФайлыКнижный мирФорумСловарьРассылкаКаталог ссылокРейтинг пользователейЧаВо(FAQ)КонкурсWeb магазинШкольникамЭлектроникаБыт.техникаАвто ЛедиКарта сайта

Поздравляем!
Поздравляем нового Логобуржца olek13 со вступлением в клуб!

Публикация в СМИ

Публикация в Всероссийском СМИ ЛОГОБУРГ
Сертификат для аттестации, портфолио, баллов.

Реклама

Дефектология

Логопедия : Звуки, постановка, автоматизация, дифференциация - (101)

Автоматизация в картинках. Звуки [л], [л'], [р], [р']. Практический тренажер. Выпуск 2   Татьяна Сергеевна Перегудова ,Елена Владимировна Балакирева
Автоматизация в картинках. Звуки [л], [л'], [р], [р']. Практический тренажер. Выпуск 2
Кабинет логопеда
Детство-Пресс
Пособие предназначено для закрепления звуков в речи детей 4-7 лет. В нем представлено несколько блоков сюжетных и предметных картинок на звуки, которые чаще всего вызывают затруднения в произнесении ([л], [л'], [р], [р']). К каждому блоку картинок предлагаются вопросы и задания по материалу ...
Подробнее
 

Логопедическая тетрадь для автоматизации звука Ш   Е. Ф. Архипова, И. В. Южанина
Логопедическая тетрадь для автоматизации звука Ш
Секачев В. Ю.
«Логопедическая тетрадь для автоматизации звука Ш» – приложение к методическому пособию Архиповой Е.Ф., Южаниной И.В. «Автоматизация звуков с приёмами нейростимуляции. Автоматизация звука Ш». Тетрадь предназначена для совместной работы логопеда, воспитателей и ро-дителей и адресована детям дошкольно ...
Подробнее
 

Автоматизация звуков с приёмами нейростимуляции. Автоматизация звука Ш   Е. Ф. Архипова, И. В. Южанина
Автоматизация звуков с приёмами нейростимуляции. Автоматизация звука Ш
Секачев В. Ю.
Методическое пособие посвящено приёмам автоматизации звука Ш и введению его в речь при стёртой дизартрии. Раскрыта теоретическая и практическая суть приёмов нейростимуляции, как способов преодоления длительной автоматизации при стёртой дизартрии. Предложен лексический, игровой материал, иллюстрирующий все ...
Подробнее
 

Письмо. Различаю твердые и мягкие согласные звуки. Обозначаю мягкость согласных. Тетрадь-помощница   О. А. Ишимова, Н. Н. Алипченкова
Письмо. Различаю твердые и мягкие согласные звуки. Обозначаю мягкость согласных. Тетрадь-помощница
Креативные раскраски,Креативные раскраски. 1,5 метра творчества и удовольствия
Просвещение
Тетрадь-помощница "Письмо. Различаю твёрдые и мягкие согласные звуки. Обозначаю мягкость согласных" предназначена для учащихся 2-4 классов, которые испытывают трудности в овладении навыком письма. Структура тетради представлена 10 темами. В конце каждого тематического занятия школьники с помощью ...
Подробнее
 

Письмо. Различаю звонкие и глухие согласные звуки. Правильно пишу. Тетрадь-помощница. Учебное пособие   О. А. Ишимова, Е. Х. Заббарова
Письмо. Различаю звонкие и глухие согласные звуки. Правильно пишу. Тетрадь-помощница. Учебное пособие
Просвещение
Тетрадь-помощница "Письмо. Различаю звонкие и глухие согласные звуки. Правильно пишу" предназначена для учащихся 2-4 классов, которые испытывают трудности в овладении навыком письма. Структура тетради представлена 13 темами. Материал приведён в виде занятий к разделу "Звуко-буквенный сост ...
Подробнее
 

Тексты и картинки для автоматизации и дифференциации звуков [С], [С’], [Щ], [Ч], [Т’], [Ц]. Выпуск 3   Н. В. Нищева
Тексты и картинки для автоматизации и дифференциации звуков [С], [С’], [Щ], [Ч], [Т’], [Ц]. Выпуск 3
Кабинет логопеда
Детство-Пресс
В пособии представлены картинки и тексты для автоматизации и дифференциации тех звуков, произношение которых вызывает наибольшие трудности у детей. Адресовано учителям-логопедам детских дошкольных образовательных организаций и школьных логопедических пунктов, воспитателям детских садов, родителям детей, име ...
Подробнее
 

Тексты и картинки для автоматизации и дифференциации звуков [Р], [Р’], [Л], [Л’]. Выпуск 5   Н. В. Нищева
Тексты и картинки для автоматизации и дифференциации звуков [Р], [Р’], [Л], [Л’]. Выпуск 5
Кабинет логопеда
Детство-Пресс
В пособии представлены картинки и тексты для автоматизации и дифференциации тех звуков, произношение которых вызывает наибольшие трудности у детей. Адресовано учителям-логопедам детских дошкольных образовательных организаций и школьных логопедических пунктов, воспитателям детских садов, родителям детей, име ...
Подробнее
 

Тексты и картинки для автоматизации и дифференциации звуков [Л], [Л'], [Р], [Р']. Выпуск 4   Н. В. Нищева
Тексты и картинки для автоматизации и дифференциации звуков [Л], [Л'], [Р], [Р']. Выпуск 4
Кабинет логопеда
Детство-Пресс
В пособии представлены картинки и тексты для автоматизации и дифференциации тех звуков, произношение которых вызывает наибольшие трудности у детей.Адресовано учителям-логопедам детских дошкольных образовательных организаций и школьных логопедических пунктов, воспитателям детских садов, родителям детей, име ...
Подробнее
 

Тексты и картинки для автоматизации и дифференциации звуков [С], [З], [Ш], [Ж]. Выпуск 2   Н. В. Нищева
Тексты и картинки для автоматизации и дифференциации звуков [С], [З], [Ш], [Ж]. Выпуск 2
Кабинет логопеда
Детство-Пресс
В пособии представлены картинки и тексты для автоматизации и дифференциации тех звуков, произношение которых вызывает наибольшие трудности у детей.Адресовано учителям-логопедам детских дошкольных образовательных организаций и школьных логопедических пунктов, воспитателям детских садов, родителям детей, име ...
Подробнее
 

Логопедическая тетрадь для автоматизации звука Л   Е. Ф. Архипова, И. В. Южанина
Логопедическая тетрадь для автоматизации звука Л
Секачев В. Ю.
"Логопедическая тетрадь для автоматизации звука Л" - приложение к методическому пособию Архиповой Е.Ф., Южаниной И.В. "Автоматизация звуков с приемами нейростимуляции. Автоматизация звука Л". Тетрадь предназначена для совместной работы логопеда, воспитателей и родителей и адресована ...
Подробнее
 

Звуки С, З, Ц. Книжка-гармошка   Н. А. Андрианова
Звуки С, З, Ц. Книжка-гармошка
Логопедические раскраски
Феникс
Серия «Логопедические раскраски» посвящена отработке произношения разных звуков. Ваш ребёнок совместит приятное с полезным: раскрасит длинную историю и заодно сможет потренировать произношение разных звуков. Просто запаситесь цветными карандашами и хорошим настроением! ...
Подробнее
 

Тактильные чистоговорки. Тетрадь тренажер. Выпуск 3. Свистящие звуки. 4-6 лет   А. С. Фалева
Тактильные чистоговорки. Тетрадь тренажер. Выпуск 3. Свистящие звуки. 4-6 лет
Коррекционное и инклюзивное образование в ДОО
Детство-Пресс
В книге даны комплексы упражнений, повышающие эффективность коррекционно логопедической работы по устранению нарушений речи у дошкольников с диагнозом "дизартрия". Упражнения рекомендованы для автоматизации свистящих звуков в слогах, словах и чистоговорках с помощью природного материала на ...
Подробнее
 

Тактильные чистоговорки. Шипящие звуки. Тетрадь-тренажер. Выпуск 4   Алена Фалева
Тактильные чистоговорки. Шипящие звуки. Тетрадь-тренажер. Выпуск 4
Коррекционное и инклюзивное образование в ДОО
Детство-Пресс
В книге даны комплексы упражнений, повышающие эффективность коррекционно-логопедической работы по устранению нарушений речи у дошкольников с диагнозом "дизартрия". Упражнения рекомендованы для автоматизации звуков [ш], [ж], [ч], [щ] в слогах, словах и чистоговорках с помощью природного мат ...
Подробнее
 

Логопедическая тетрадь на звуки [С], [С']   Логопедическая тетрадь на звуки [С], [С']
Логопедические тетради
ИП Бурдина С. В.
Хотите, чтоб ваш малыш на голову опережал сверстников в своём развитии? Индивидуальные занятия с ребёнком не только в школе, но и дома, быстро дадут свои результаты. Логопедическая тетрадь на звуки С, С' – поможет каждому родителю в обучении своего малыша. Интересная подача материала, красивая обл ...
Подробнее
 

Говорим и рисуем. Сонорные звуки. Рабочая тетрадь (5-7 лет)   Т. А. Куликовская
Говорим и рисуем. Сонорные звуки. Рабочая тетрадь (5-7 лет)
Коррекционное и инклюзивное образование в ДОО
Детство-Пресс
Пособие предназначено для обучения детей 5-7 лет правильному произнесению звуков и использованию их не только изолированно, но и в словах, словосочетаниях и предложениях. В книге представлены авторские стихотворения-чистоговорки на изучаемые звуки, изображения для рисования и раскрашивания, а также цвет ...
Подробнее
 

Логопедическая грамматика в стихах и загадках. Гласные звуки   Е. А. Маханова, Л. Я. Брайловский
Логопедическая грамматика в стихах и загадках. Гласные звуки
Логопедические тетради
Феникс
Данное пособие предлагает системный подход к работе не только со звуками, но и с грамматическим строем речи. Авторские разработки соотнесены с интересами возрастных групп, материал собран так, чтобы ребенок с помощью взрослых мог отработать звук и безошибочно произносить его при проговаривании, тем сам ...
Подробнее
 

Логопедическая грамматика в стихах и загадках. Согласные звуки   Е. А. Маханова, Л. Я. Брайловский
Логопедическая грамматика в стихах и загадках. Согласные звуки
Логопедические тетради
Феникс
Данное пособие предлагает системный подход к работе не только со звуками, но и с грамматическим строем речи. Авторские разработки соотнесены с интересами возрастных групп, чтобы ребенок мог отработать звук и безошибочно произносить его при проговаривании, тем самым подкрепляя новый стереотип правильног ...
Подробнее
 

Фонетические рассказы. Составление рассказов по сюжетным и предметным картинкам. Выпуск 6. Звуки [р]-[р’]. Дифференциация звуков [р],[р’] - [л] [л’]   К. Е. Бухарина
Фонетические рассказы. Составление рассказов по сюжетным и предметным картинкам. Выпуск 6. Звуки [р]-[р’]. Дифференциация звуков [р],[р’] - [л] [л’]
Подготовка к обучению грамоте
Детство-Пресс
В книге предложены простые занятия, которые помогут детям с нарушением произношения автоматизировать звуки [р], [р'], дифференцировать сложные для малышей звуки [р], [р']-[л], [л'], разовьют связную речь и интеллект дошкольника, помогут ему лучше подготовиться к школе. В пособии предст ...
Подробнее
 

Автоматизация звуков с приемами нейростимуляции. Автоматизация звука Л   Е. Ф. Архипова, И. В. Южанина
Автоматизация звуков с приемами нейростимуляции. Автоматизация звука Л
Секачев В. Ю.
Методическое пособие посвящено приемам автоматизации звука Л и введению его в речь при стертой дизартрии. Раскрыта теоретическая и практическая суть приемов нейростимуляции, как способов преодоления длительной автоматизации при стертой дизартрии. Предложен лексический, игровой материал, иллюстрирующий все ...
Подробнее
 

Логопедическая тетрадь. Звуки [л], [л']   С. Е. Гаврина, И. Г. Топоркова, С. В. Щербинина, Н. Л. Кутявина
Логопедическая тетрадь. Звуки [л], [л']
Логопедическая тетрадь
Экзамен
Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования.Рабочая тетрадь предназначена для отработки с детьми звуков [л] - [л']. Выполняя задания, ребёнок в игровой форме сможет закрепить в речи труднопроизносимые звуки, разовьёт фонем ...
Подробнее
 

Тетрадь-тренажер для автоматизации звуков [ш], [ж], [ч], [щ] в рассказах   Н. В. Нищева
Тетрадь-тренажер для автоматизации звуков [ш], [ж], [ч], [щ] в рассказах
Коррекционное и инклюзивное образование в ДОО
Детство-Пресс
В тетради представлены тексты и картинки к ним для автоматизации звуков: [ш], [ж], [ч], [щ]. К каждому рассказу даны слова, произношение которых необходимо отработать до начала работы над текстом. Рассматривая картинку, ребенок рассказывает, что изображено на ней и правильно произносит звуки. Завершает р ...
Подробнее
 

Тетрадь-тренажер для автоматизации и дифференциации сонорных звуков   Н.В. Нищева
Тетрадь-тренажер для автоматизации и дифференциации сонорных звуков
Коррекционное и инклюзивное образование в ДОО
Детство-Пресс
В тетради представлены тексты и картинки к ним для автоматизации и дифференциации сонорных звуков [р], [р'], [л], [л']. К каждому рассказу даны слова, произношение которых необходимо отработать до начала занятия по пересказу. Рассматривая картинку, ребенок рассказывает, что изображено на ней, ...
Подробнее
 

Автоматизация звука "Ш" в игровых упражнениях. Альбом дошкольника   Л. А. Комарова
Автоматизация звука "Ш" в игровых упражнениях. Альбом дошкольника
ГНОМ
Вместе с его автоматизацией у ребенка совершенствуется навык чтения, развивается мелкая моторика, творческое воображение. Автоматизация звука Ш проводится по традиционной в логопедии схеме.В пособии предлагается система упражнений по автоматизации звука Ш у дошкольников 4-7 лет, которая превращает одноо ...
Подробнее
 

Автоматизация звука "З" в игровых упражнениях. Альбом дошкольника   Л. А. Комарова
Автоматизация звука "З" в игровых упражнениях. Альбом дошкольника
ГНОМ
В пособии предлагается система упражнений по автоматизации звука 3 у дошкольников 4-7 лет, которая превращает однообразную и монотонную работу по закреплению произношения звука в интересную игру. Вместе с его автоматизацией у ребенка совершенствуется навык чтения, развивается мелкая моторика, творческое во ...
Подробнее
 

Автоматизация в картинках. Звуки [с], [ц], [ш], [ч]. Практический тренажер. Выпуск 1   Т. С. Перегудова, Е. В. Балакирева
Автоматизация в картинках. Звуки [с], [ц], [ш], [ч]. Практический тренажер. Выпуск 1
Кабинет логопеда
Детство-Пресс
Пособие предназначено для закрепления звуков в речи у детей 4-7 лет. В нем представлено несколько блоков сюжетных и предметных картинок на звуки, которые чаще всего вызывают затруднения при произнесении ([с], [ц], [ш], [ч]). К каждому блоку картинок предлагаются вопросы и задания по материалу, который ...
Подробнее
 

Дисграфия. Учусь различать звуки. 1-4 классы   О. В. Суслова, М. В. Мальм
Дисграфия. Учусь различать звуки. 1-4 классы
Логопедические тетради
Феникс
В данном пособии подобрана система коррекционных упражнений по преодолению акустической дисграфии. Этот вид нарушений письма часто встречается у учеников начальной школы. Он связан с неточностью различения звуков на слух и проявляется в заменах букв, обозначающих близкие по звучанию и произнесению звук ...
Подробнее
 

Тетрадь-тренажер для автоматизации и дифференциации свистящих и шипящих звуков в рассказах   Н.В. Нищева
Тетрадь-тренажер для автоматизации и дифференциации свистящих и шипящих звуков в рассказах
Детство-Пресс
В тетради представлены тексты и картинки к ним для автоматизации и дифференциации свистящих и шипящих звуков. К каждому рассказу даны слова, произношение которых необходимо отработать до начала работы над текстом. Рассматривание картинки к&a ...
Подробнее
 

Автоматизация и дифференциация звуков в рассказах. Выпуск 1. Звуки [с], [с'], [з], [з1], [Ц]   Н. В. Нищева
Автоматизация и дифференциация звуков в рассказах. Выпуск 1. Звуки [с], [с'], [з], [з1], [Ц]
Кабинет логопеда
Детство-Пресс
В пособии представлены картинки и тексты для автоматизации и дифференциации звуков [с], [с’], [з], [з’], [ц], [т’], [ч]. Пособие позволяет по разному организовать работу с ребенком: повторять текст по одному предложению вслед за логопедом с опорой на картинку, предварительно отработав произношение слов, вынесен ...
Подробнее
 

Автоматизация и дифференциация звуков в рассказах. Выпуск 2. Звуки [ш], [ж], [с], [с’], [ц], [ч], [т’]   Н. В. Нищева
Автоматизация и дифференциация звуков в рассказах. Выпуск 2. Звуки [ш], [ж], [с], [с’], [ц], [ч], [т’]
Кабинет логопеда
Детство-Пресс
В пособии представлены картинки и тексты для автоматизации и дифференциации звуков [ш], [ж], [с], [с’], [ц], [ч], [т’]. Пособие позволяет по разному организовать работу с ребенком: повторять текст по одному предложению вслед за логопедом с опорой на картинку, предварительно отработав произношение слов, вынесен ...
Подробнее
 

Автоматизация и дифференциация звуков в рассказах. Звуки [л], [л’], [р], [р’], [j]. 5-7 лет. Выпуск 3   Нищева Наталия Валентиновна
Автоматизация и дифференциация звуков в рассказах. Звуки [л], [л’], [р], [р’], [j]. 5-7 лет. Выпуск 3
Кабинет логопеда
Детство-Пресс
В пособии представлены картинки и тексты для автоматизации и дифференциации звуков [л], [л’], [р], [р’], [j]. Пособие позволяет по разному организовать работу с ребенком: повторять текст по одному предложению вслед за логопедом с опорой на картинку, предварительно отработав произношение слов, вынесен ...
Подробнее
 

ААвтоматизация и дифференциация звуков в рассказах. Звуки [л], [л’], [р], [р’], [j]. 5-7 лет. Выпуск 4   Нищева Наталия Валентиновна
ААвтоматизация и дифференциация звуков в рассказах. Звуки [л], [л’], [р], [р’], [j]. 5-7 лет. Выпуск 4
Кабинет логопеда
Детство-Пресс
В пособии представлены картинки и тексты для автоматизации и дифференциации звуков [л], [л'], [р], [р'], [j]. Пособие позволяет по разному организовать работу с ребенком: повторять текст по одному предложению вслед за логопедом с опорой на картинку, предварительно отработав произношение слов, вынесен ...
Подробнее
 

Автоматизация и дифференциация звуков в рассказах. Звуки [л], [л’], [р], [р’], [j]. 5-7 лет. Выпуск 5   Нищева Наталия Валентиновна
Автоматизация и дифференциация звуков в рассказах. Звуки [л], [л’], [р], [р’], [j]. 5-7 лет. Выпуск 5
Кабинет логопеда
Детство-Пресс
В пособии представлены картинки и тексты для автоматизации и дифференциации звуков [л], [л'], [р], [р'], [j]. Пособие позволяет по разному организовать работу с ребенком: повторять текст по одному предложению вслед за логопедом с опорой на картинку, предварительно отработав произношение слов, вынесен ...
Подробнее
 

Тетрадь-тренажер для автоматизации произношения и дифференциации звуков [с] - [з] - [с ']- [з']   Н. В. Нищева
Тетрадь-тренажер для автоматизации произношения и дифференциации звуков [с] - [з] - [с ']- [з']
Детство-Пресс
В тетради-тренажёре представлены упражнения и игровые задания для автоматизации произношения и дифференциации звуков [c] и [з], [c'] и [з'], дифференциации звуков [c]-[с'], [з]- [з']. Ребенок может выполнять задания тетради под руководством взрослого. Адресована учителям- логопед ...
Подробнее
 

Как правильно учить ребенка говорить. Стимулирование развития речи детей. Предупреждение и коррекция речевых нарушений. Постановка речи у неговорящих детей   М. А. Полякова
Как правильно учить ребенка говорить. Стимулирование развития речи детей. Предупреждение и коррекция речевых нарушений. Постановка речи у неговорящих детей
Дмитриева Т.
Эта книга - переиздание известного пособия, адресованного как специалистам-логопедам, гак и неспециалистам (родителям и воспитателям). Пособие переработано и дополнено новым актуальным материалом. В книге описывается развитие речи детей, начиная от рождения. Рассматриваются различные отклонения от нормы ...
Подробнее
 

Тетрадь-тренажер для автоматизации произношения звуков [ц], [ч], [щ], дифференциации звуков [ц]-[с], [ц]-[т'], [ч]-[т'], [ч]-[с'], [щ]-[с'], [щ]-[ч]   Н. В. Нищева
Тетрадь-тренажер для автоматизации произношения звуков [ц], [ч], [щ], дифференциации звуков [ц]-[с], [ц]-[т'], [ч]-[т'], [ч]-[с'], [щ]-[с'], [щ]-[ч]
Детство-Пресс
В тетради-тренажёре представлены упражнения и игровые задания для автоматизации произношения звуков [ц], [ч], [щ], дифференциации звуков [ц]-[с], [ц]-[т'], [ч]-[т'], [ч]-[с'], [щ]-[с'], [щ]-[ч]. Ребенок может выполнять задания тетради под руководством взрослого. Адресована учителям-логопед ...
Подробнее
 

Автоматизация звуков. Логопедическая раскраска (на основе чистоговорок)   Т. С. Перегудова
Автоматизация звуков. Логопедическая раскраска (на основе чистоговорок)
Детство-Пресс
Пособие представляет собой рабочую тетрадь, состоящую из подборки рифмованных текстов (чистоговорок) с черно-белыми иллюстрациями на звуки, правильное произношение которых нужно ввести в речь ребенка. В процессе работы с пособием ребенок может раскрашивать картинки. Предлагаемая рабочая тетрадь помо ...
Подробнее
 

Послушные звуки. Логопедические занятия для детей 5-6 лет   О. Н. Земцова
Послушные звуки. Логопедические занятия для детей 5-6 лет
Умные книжки
Machaon,Азбука-Аттикус
Система охватывает все основные аспекты умственного развития ребёнка, грамотно и детально разработана применительно к разным возрастным группам. Автором подготовлена серия "Умные книжки", в каждой из которых в игровой форме даны задания на развитие определённых навыков с учётом возраста ребё ...
Подробнее
 

Учим звуки [с]-[ш], [з]-[ж], [с]-[ч], [ч]-[ц], [щ]-[с']. Домашняя логопедическая тетрадь для детей 5-7 лет   Е. А. Азова, О. О. Чернова
Учим звуки [с]-[ш], [з]-[ж], [с]-[ч], [ч]-[ц], [щ]-[с']. Домашняя логопедическая тетрадь для детей 5-7 лет
Домашняя логопедическая тетрадь
Сфера
Вашему вниманию предлагается "Домашняя логопедическая тетрадь" для автоматизации и дифференциации звуков [с]-[ш], [з]-[ж], [с]-[ч], [ч]-[ц], [щ]-[с'].Серия посвящена актуальной проблеме - введению в логопедическую работу обучающих игровых упражнений, с помощью которых решаются сразу н ...
Подробнее
 

Учим звуки [р], [р']. Домашняя логопедическая тетрадь для детей 5-7 лет   Е. А. Азова, О. О. Чернова
Учим звуки [р], [р']. Домашняя логопедическая тетрадь для детей 5-7 лет
Домашняя логопедическая тетрадь
Сфера
Вашему вниманию предлагается "Домашняя логопедическая тетрадь" для автоматизации и дифференциации звуков [р], [р']. Серия посвящена актуальной проблеме - введению в логопедическую работу обучающих игровых упражнений, с помощью которых решаются сразу несколько коррекционных задач: автоматизац ...
Подробнее
 

Учим звуки [ч], [щ]. Домашняя логопедическая тетрадь для детей 5-7 лет   Е. А. Азова, О. О. Чернова
Учим звуки [ч], [щ]. Домашняя логопедическая тетрадь для детей 5-7 лет
Домашняя логопедическая тетрадь
Сфера
Вашему вниманию предлагается "Домашняя логопедическая тетрадь" для автоматизации и дифференциации звуков [ч], [щ]. Серия посвящена актуальной проблеме - введению в логопедическую работу обучающих игровых упражнений, с помощью которых решаются сразу несколько коррекционных задач: автоматизац ...
Подробнее
 

Учим звуки [с], [с']. Домашняя логопедическая тетрадь для детей 5-7 лет   Е. А. Азова, О. О. Чернова
Учим звуки [с], [с']. Домашняя логопедическая тетрадь для детей 5-7 лет
Домашняя логопедическая тетрадь
Сфера
Вашему вниманию предлагается "Домашняя логопедическая тетрадь" для автоматизации и дифференциации звуков [с], [с']. Серия посвящена актуальной проблеме - введению в логопедическую работу обучающих игровых упражнений, с помощью которых решаются сразу несколько коррекционных задач: ...
Подробнее
 

Говори! Самоучитель по постановке речи у неговорящих детей   Юлия Божедомова
Говори! Самоучитель по постановке речи у неговорящих детей
ИГ "Весь"
Каждый ребенок развивается в своем, индивидуальном темпе - это относится и к речевому развитию: один малыш уже в полтора года болтает без умолку, а из другого в четыре годика не вытащишь ни слова. Если ваш ребенок не говорит, необходимо найти причину недоразвития речи и выбрать правильную тактику ра ...
Подробнее
 

Тетрадь-тренажер для автоматизации свистящих звуков [с], [с’], [з], [з'], [ц] в рассказах   Н. В. Нищева
Тетрадь-тренажер для автоматизации свистящих звуков [с], [с’], [з], [з'], [ц] в рассказах
Детство-Пресс
В тетради представлены рассказы и картинки к ним для автоматизации свистящих звуков [с], [с'], [з], [з'], [ц]. К каждому рассказу даны слова, произношение которых необходимо отработать до начала работы над текстом. По картинке ребенок рассказывает, что изображено на ней, и правильно произно ...
Подробнее
 

Говори! Самоучитель по постановке речи у неговорящих детей (комплект из 2 книг)   Юлия Божедомова
Говори! Самоучитель по постановке речи у неговорящих детей (комплект из 2 книг)
ИГ "Весь"
Обращаем ваше внимание, что в комплект входят две одинаковые книги. Каждый ребенок развивается в своем, индивидуальном темпе - это относится и к речевому развитию: один малыш уже в полтора года болтает без умолку, а из другого в четыре годика не вытащишь ни слова. Если ваш ребенок не говорит, необходим ...
Подробнее
 

Сонорные звуки   Н. В. Новоторцева
Сонорные звуки
Логопедические тетради
Феникс
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО) отражает необходимость коррекционной работы с детьми дошкольного возраста. Материал тетради позволяет решать различные задачи логопедического сопровождения детей: устранение недостатков звукопроизношения, совершенс ...
Подробнее
 

Различаем звуки и буквы. Картотека заданий логопеда. 1-4 классы   О. С. Алексеева
Различаем звуки и буквы. Картотека заданий логопеда. 1-4 классы
Мастер-класс логопеда
КАРО
Пособие представляет собой картотеку дидактических игр и зада¬ний, которые будут полезны в работе логопеда со школьником на этапе дифференциации звуков и букв в словах, в словосочетаниях, в предложениях и в тексте.Выполнение заданий и упражнений, включенных в книгу, поможет ребенку преодолеть артикул ...
Подробнее
 

Автоматизация звука "Рь" в игровых упражнениях   Л. А. Комарова
Автоматизация звука "Рь" в игровых упражнениях
ГНОМ
В пособии предлагается система упражнений по автоматизации звука "Рь" у дошкольников 4-7 лет, которая превращает однообразную и монотонную работу по закреплению произношения звука в интересную игру. Вместе с его автоматизацией у ребенка совершенствуется навык чтения, развивается мелкая моторика ...
Подробнее
 

Фонетические рассказы. Составление рассказов по сюжетным  и предметным картинкам. Дифференциация звуков [с] - [ш], [з] - [ж]   К. Е. Бухарина
Фонетические рассказы. Составление рассказов по сюжетным и предметным картинкам. Дифференциация звуков [с] - [ш], [з] - [ж]
Детство-Пресс
Перед вами альбом для дифференциации шипящих и свистящих звуков в связной речи у детей. В пособии представлены 12 серий сюжетных картинок, а также 8 серий опорных слов и предметных картинок для самостоятельного составления ребенком рас­сказов и сказок. Каждый рассказ максимально насыщен автоматизируемым ...
Подробнее
 

Фонетические рассказы. Составление рассказов по сюжетным и предметным картинкам. Выпуск 4. Звуки [ч] и [щ]. Дифференциация звуков [ч]-[т'], [щ]-[с']   К. Е. Бухарина
Фонетические рассказы. Составление рассказов по сюжетным и предметным картинкам. Выпуск 4. Звуки [ч] и [щ]. Дифференциация звуков [ч]-[т'], [щ]-[с']
Подготовка к обучению грамоте
Детство-Пресс
Предложенные в этой книге простые занятия помогут детям с нарушением произношения автоматизировать звуки [ч] и [щ], дифференцировать сложные для малышей звуки [ч]-[т'], [щ]-[с'], разовьют связную речь и интеллект дошкольника, помогут ему лучше подготовиться к школе. В пособии представлены 16 ...
Подробнее
 

Парные согласные Б-П. Логопедический материал для автоматизации звуков. Работаем над артикуляцией и дикцией   И. Г. Медеева
Парные согласные Б-П. Логопедический материал для автоматизации звуков. Работаем над артикуляцией и дикцией
Школа до школы
Издательство детской литературы ЦК ВЛКСМ
Пособия «Парные согласные. Логопедический материал» предназначены для работы с детьми 5-7 лет. Лексический материал для автоматизации звуков, представленный в пособиях, используется на логопедических занятиях для закрепления в речи детей уже поставленных звуков. Занимательные тексты активируют и расширяют ...
Подробнее
 



1 2 3    Далее >

Логопедия на Ozon.ru
Школа умелого Карандаша. Альбом упражнений по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями   И. А. Подрезова

Школа умелого Карандаша. Альбом упражнений по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями

84x108/16 32 страниц. 2016 год.
ГНОМ
Данное пособие является частью комплекта по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями, включающего также перспективное планирование и конспекты занятий, демонстрационные таблицы для зрительных диктантов и альбом для штриховки. Работа по данной системе способствует предупреждению у дошкольников оптико-моторной дисграфии.Материал адресован логопедам, дефектологам, воспитателям дошкольных образовательных учреждений.
 

© СМИ Клуб логопедов Логобург ЭЛ № ФС77-73669 от 14.09.2018
- Генерация страницы: 0.02 секунд -