Школьникам
Журнал для детей. №№ 1-35, 44-45 (комплект из 8 выпусков)
Санкт-Петербург, 1855 год. Типография Эдуарда Праца.Иллючстрированное издание.Типографские обложки.Сохранность хорошая.Вниманию читателей предлагается комплект выпусков еженедельного "Журнала для детей" за 1855 год. Журнал издавался М. Чистяковым и А. Разиным и предлагал духовное, нравственное, историческое, естествоописательное и литературное чтение.Вот что писал о "Журнале для детей" в статье "Обзор детских журналов" Н. А. Добролюбов: "После журналов г-жи Ишимовой самый старший из детских журналов - "Журнал для детей" г. Чистякова. Он издается уже лет десять, несколько раз менял свой формат и сроки выхода, утратил даже одного из первоначальных редакторов - г. Разина; но постоянно был верен своему направлению.Кто хотя поверхностно просматривал этот журнал за прежние годы, тот, конечно, заметил, что самая лучшая его сторона всегда была - естественноисторическая, и самая слабая - духовная и литературная. К сожалению, в последние два года, после отказа г. Разина от редакции, статьи по естественным наукам появляются в "Журнале для детей" все реже и реже, а нравственные размышления и беллетристические статьи все чаще".Не подлежит вывозу за пределы Российской Федерации.Другие материалы
Фэст
Полуприлегающее платье с рукавом-реглан из качественного трикотажного полотна прекрасно подойдет для повседневной носки. По линии горловины и низу рукавов выполнена мягкая сборка. Фэст - одежда по вашей фигуре.
Lawrence Sanders
Private pleasures
1995 год.
С содержанием книги вы можете ознакомиться на дополнительном изображении.
"Пропеллер"-для выработки воздушной струи
Упражнение для развития силы и напряжения воздушной струи при постановке звука [Л] : губы сближены , струя воздуха направлена через узкую щель. Ребёнок рассекает движениями указательного пальца струю из стороны в сторону. ...Формирования звуковой культуры речи у дошкольников
Формирования звуковой культуры речи у дошкольников
Алиева Елена Айдиновна
Известно, что, начиная уже с младшего дошкольного возраста, ребёнок проявляет большой интерес к языковой действительности, «экспериментирует» со словом, создаёт новые слова, ориентируясь как на смысловую, так и на грамматическую сторону языка. Это необходимое условие для его лингвистического развития, в основе которого лежит постепенное осознание языковых явлений. Однако при стихийном речевом развитии лишь немногие дети достигают достаточно высокого уровня. Поэтому необходимо специальное обучение, главной задачей которого является следующее: вызвать у детей интерес к языку и обеспечить творческий характер речи, тенденцию к ее саморазвитию.
Понятие «звуковая культура речи» широко и своеобразно. Оно включает собственно произносительные качества, характеризующие звучащую речь, элементы звуковой выразительности речи, связанные с ними двигательные средства выразительности, а также эле ...