Школьникам

800 лет назад. Средние века. Увлекательная история для маленьких детейЭ. Барсотти

800 лет назад. Средние века. Увлекательная история для маленьких детей

230x230 20 страниц. 2016 год.
Мозаика-Синтез
Погрузитесь в мир истории с книгой «Средние Века» серии «Увлекательная история для маленьких детей»! Путешествуя по страницам этой книги в сопровождении мальчика Фредерика, маленькие читатели узнают много интересного о том, как жили обычные люди в Европе 800 лет назад. Доступные, понятные ребенку тексты и замечательные иллюстрации детально воссоздают обстановку, присущую эпохе Средневековья. Благодаря этому малыш легко сможет не только представить себе, как бы в то время жил он и его семья, но и почувствовать себя участником исторических событий. Где бы гулял, как одевался, какую музыку слушал, как развлекался? Ответы на все вопросы даст книга «Средние века» серии «Увлекательная история для маленьких детей».

Другие материалы


Звук С при аномалиях строения речевых органов

При прогении (нижняя челюсть выступает вперед) звук С можно ставить следующим образом: Язык расположить в ротовой полости так, чтобы он по всему периметру прижимался к нижним резцам, а верхние резцы следует поставить на язык, чтобы между ними оставалась небольшая щель. Первоначальный звук С будет возникать в результате прохождения воздуха через эту щель. Если при этом не формируется желобок, можно воспользоваться зондом, узким шпателем, спичкой, зубочисткой. ...

Двенадцать стульев: Серии 3-4

2011 год.
Андрей Миронов ("Бриллиантовая рука"), Анатолий Папанов ("По семейным обстоятельствам"), Ролан Быков ("Айболит 66"), Георгий Вицин ("Женитьба Бальзаминова") в комедии Марка Захарова по одноименному роману Ильи Ильфа и Евгения Петрова "Двенадцать стульев". Ироничное и смешное представление о парочке авантюристов, которые охотятся за стульями работы мастера Гамбса.

Произношение звуков [л]-[л']. Различение похожих звуков [л]-[в], [л]-[л'], [л']-[j]. Часть 1

Произношение звуков [л]-[л']. Различение похожих звуков [л]-[в], [л]-[л'], [л']-[j]. Часть 1


60x90/16 64 страниц. 2013 год.
Детство-Пресс
Пособие направлено на развитие фонематических процессов. Множество ярких, красочных иллюстраций помогут превратить логопедические занятия в интересный для ребенка процесс. Упражнения могут использоваться как по по­рядку, так и выборочно, в зависимости от поставленной цели. Пособие предназначено для коррекции звукопроизношения при ФНР, ФФНР и как одно из направлений работы при ОНР. Адресовано логопедам, педагогам ДОУ и родителям детей с нарушениями речи.

Взаимодействие учителя-логопеда и родителей

Взаимодействие учителя-логопеда и родителей в процессе коррекционной работы с детьми
В настоящие время ни для кого не секрет, что с каждым годом все острее встает вопрос об обучении детей с речевой патологией. Происходит как количественный рост детей, имеющих нарушения в развитии речи, так и качественный рост компонентов дефекта. Все чаще встречаются дети, имеющие сочетанный дефект. Такие дети нуждаются в срочной логопедической помощи.

Является очевидным, что для полноценной логопедической работы в условиях средней образовательной школы необходимо тесное сотрудничество логопеда и родителей. Прежде всего, стоит отметить необходимость формирования мотивации к занятиям среди родителей. Многие родители имеют весьма отстраненные сведения о том, кем является логопед и каким образом осуществляется коррекционная работа по устранению того или иного речевого дефекта. Главным помощником нам - логопедам является правильно подобранная и доступно донесенная информация.
Часто родит ...



Карта сайта
nach oben