Школьникам

Забавные аппликации. Веселый зоопарк

Забавные аппликации. Веселый зоопарк

Забавные аппликации
60x90/8 16 страниц. 2017 год.
Проф-Пресс
В этой книжке вы найдете симпатичные несложные аппликации и веселые потешки, которые обязательно понравятся ребенку. Создание аппликаций очень полезно: оно помогает развить мелкую моторику рук, пространственное мышление, воображение, аккуратность и художественный вкус. Все детали аппликации пронумерованы, поэтому легко понять, в какой последовательности их необходимо приклеивать на фон.Для детей дошкольного возраста.

Другие материалы


Марсиане. Марсианские шахматы. Великий ум МарсаЭдгар Берроуз

Марсиане. Марсианские шахматы. Великий ум Марса


84x108/32 336 страниц. 1987 год.
В книгу вошли фантастические повести "отца" Тарзана Эдгара Берроуза.

Постановка звука [С] от правильного [Ш]

Материал взят из книги М. Поляковой "Самоучитель по логопедии. Универсальное пособие"
1. Ребенок должен тянуть звук [ш]. 2. В это время пусть медленно продвигает язык вперед, от альвеол к верхним резцам. Язык не должен отрываться от нёба. Верхние резцы находятся прямо над нижними. Вы можете беззвучно показать ребенку это движение. 3. Если вы услышите прерывистое звучание звука, это значит, что перемещая язык, ребенок отрывает его от нёба. Предложите ему приоткрыть рот и совершать движение языком, глядя в зеркало. 4. При таком движении языка в произношении ребенка сначала будет слышаться несколько смягченный звук [ш], потом неясный свистящий звук и, наконец, правильный звук [с]. Это произойдет, если резцы ребенка закрыты. Если же рот будет приоткрыт, звук [с] окажется не совсем точным. Предупредите ребенка, что от движения языка его звук будет меняться, предложите вместе посмотреть, какой звук в итоге получится. 5. Когда ребенок произнесет звук [с] (более или мене ...

Мир семьи ребенка с проблемами в развитии

Шипицина Л.М.
Профессор, ректор Института Специальной педагогики и психологии Международного университета семьи и ребенка им. Р. Валенберга, Санкт-Петербург.

МИР СЕМЬИ РЕБЕНКА С ПРОБЛЕМАМИ В РАЗВИТИИ

Когда рождается ребенок с нарушениями в развитии, особенно интеллекта, у родителей меняется взгляд на мир, отношение к самим себе, к другим людям. Вот почему решая вопросы реабилитации и интеграции в общество детей с умственной отсталостью, исключительно важно знать особенности не только этих детей, но и их семей: многие из них остро нуждаются в комплексной социальной поддержке.
В нашей стране нет единой концепции многопрофильной социальной и психолого-педагогической помощи семьям, где растут дети с проблемами в развитии. Особенности внутрисемейных отношений и личности матерей, имеющих детей с нарушением интеллекта, фактически не изучены.

Между те ...

Логопедический массаж зондами. Упражнения и артикуляционная гимнастика для детей раннего и дошкольного возраста

Логопедический массаж зондами. Упражнения и артикуляционная гимнастика для детей раннего и дошкольного возраста


Библиотека логопеда
60x90/16 64 страниц. 2017 год.
Сфера
В пособии описаны приемы и методика массажа зондами, рассмотрена методика работы зондового массажа мышц языка, щек. Приведены комплексы артикуляционных упражнений по лексическим темам с использованием загадок и стихотворений. Они помогают в коррекции звукопроизношения, нормализуют просодическую сторону речи, способствуют развитию мелкой моторики.Адресовано учителям-логопедам, дефектологам, студентам дефектологических факультетов вузов.



Карта сайта
nach oben