Школьникам

Я читаю сам! Горошек круглый годАнна Анисимова

Я читаю сам! Горошек круглый год

Библиотека Михаила Яснова
70x100/16 48 страниц. 2017 год.
Клевер-Медиа-Групп
3 фишки: - Возраст 4–7 лет- Увлекательные короткие рассказы, которые не дадут ребенку заскучать - Рекомендация детского писателя Михаила ЯсноваОписание книгиГлавного героя зовут Горошек - наверное, потому, что он крепкий да ладный, а ещё очень любопытный, как горошинка, готовая выпрыгнуть из лопнувшего стручка. Горошек совсем маленький, но уже умеет многое делать. Умеет разговаривать с деревьями и бегать наперегонки с Тополёнком. И умеет замечать необычное - например, ему кажется, что пирожки у мамы получаются пушистыми, как варежки. Что под обложкой? - Короткие рассказы, от которых не оторваться- Крупный шрифт, который подойдет для самостоятельного чтения- Большие яркие картинки помогут развить воображениеРекомендация известного детского писателя Михаила Яснова – это знак качества для книжки! Михаил Давидович точно знает, как увлечь ребенка чтением и что ребенку будет действительно интересно. Лайфхак для родителей: - Идеально подходит для первого самостоятельного чтения- Читайте книжку вместе: обсуждайте героев, новые предметы и ситуации- Рассматривайте картинки и придумывайте истории- Обязательно хвалите за старанияЧто развиваем: - Речь- Воображение- Внимание- ПамятьПро автора Анна Анисимова - один из авторов книг издательства Clever и талантливая детская писательница. По ее словам, она никогда не переставала читать детские книги, а в университетские годы вместе с подругой создала детскую рубрику «Тормашки» в местной газете «Советская Сибирь». Все ее книжки наполнены добротой, нежностью и большой любовью к детям! Герои рассказов милые, шустрые и очень самостоятельные, они радуются солнышку, восхищаются природой и всегда готовы выручить из беды.

Другие материалы


Особенности лексической стороны речи у детей

Особенности лексической стороны речи у детей дошкольного возраста с системным недоразвитием речи, имеющих нарушение зрительного анализатора.

Лексика, как важнейшая часть языковой системы имеет огромное общеобразовательное и практическое значение. Богатство словаря есть признак высокого развития речи ребенка, поэтому проблема формирования лексической стороны речи занимает важнейшее место в современной логопедии.

Вопросом изучения речи в условиях ее нормального и нарушенного развития занимались ведущие отечественные специалисты в области логопедии, психологии и физиологии: Л.С. Выготский, Г.И. Жаренкова, Н.С. Жукова, А.В. Запорожец, Г.А. Каше, Р.И. Лалаева, Р.Е. Левина, А.Н. Леонтьев, А.Р. Лурия, Н.В. Серебрякова, Т.Б. Филичева, С.Н. Шаховская, М.Е. Хватцев, Г.В. Чиркина и многие др.
Интерес к этой теме обусловлен тем, что недоразвитие или повреждение различных звеньев речевой системы, при отсутствии специальных коррекционных мероприятий, приводит к недостаткам в ...

Пакет подарочный МегаМАГ "Цветы", 32,4 х 44,5 х 10,2 см. H2. 5007 XL

Пакет подарочный МегаМАГ "Цветы", 32,4 х 44,5 х 10,2 см. H2. 5007 XL

МегаМАГ
Пакет подарочный ламинированный. Ручки-шнурки. Размер: 324*445*102 мм .

Влияние развития мелкой моторики на речевое развитие ребенка

Влияние развития мелкой моторики на речевое развитие ребенка


Иванова Наталья Евгеньевна

Развитие мелкой моторики играет большую роль в речевом развитии ребенка. Мелкая моторика это способность выполнять мелкие точные движения кистями и пальцами рук и ног в результате скоординированных действий важнейших систем: нервной, мышечной и костной. Область мелкой моторики включает большое количество разнообразных движений: от простых жестов (например, захват игрушки) до очень сложных движений (например, писать и рисовать).
Воздействие подвижности пальцев на речевую функцию первым доказал В.М. Бехтерев. Разнообразные задания, затрагивающие кисти и пальцы рук, со временем позволяют повысить четкость произносимых звуков. В.А Сухомлинский отметил, что «ум ребенка находится на кончике его пальцев».
Развитие мелкой моторики связано с нервной системой, зрением, вниманием, памятью и восприятием ребенка. В головном мозге речевой и моторный центры расположены очень б ...

Как не стать жертвами мошенников в сети (способы отъема денег)

Как не стать жертвами мошенников в сети (способы отъема денег)

Как не стать жертвами мошенников в сети (способы отъема денег)С каждым годом интернет-технологии развиваются всё стремительнее. И, естественно, не менее стремительно развиваются и те, кто на этих технологиях хочет заработать. Одни люди делают это вполне легально, а другие любители лёгких денег предпочитают зарабатывать, нарушая закон. Соответственно, растёт и количество жертв виртуальных мошенничеств. Всему этому способствует то, что по-настоящему действенного оружия против виртуальных лохотронщиков пока не придумали. О способах обмана пользователей в сети пишет газета "Версия".


Поддельное электронное письмо

Письма рассылаются как спам и выглядят очень правдоподобно. Газета приводит выдержки из подобных писем. < ...





Карта сайта
nach oben