Вы, сможете использовать материалы этого раздела когда зарегистрируетесь в клубе.
Или после входа в клуб.
.



Другие материалы


Faber-Castell Ручка шариковая Grip 2020 цвет зеленый

Faber-Castell Ручка шариковая Grip 2020 цвет зеленый

Faber-Castell
Шариковая ручка Faber-Castell "Grip 2020" эргономичной трехгранной формы станет незаменимым атрибутом учебы или работы. Прозрачный корпус ручки выполнен из пластика и соответствует цвету чернил. Запатентованная антискользящая зона захвата дополнена малыми массажными шашечками. Высококачественные чернила позволяют добиться идеальной плавности письма. Ручка оснащена упругим клипом для удобной фиксации на бумаге или одежде.

Альбом для профилактики дисграфии: Узорный алфавит

Альбом для профилактики дисграфии: Узорный алфавит


Готовимся к школе
32 страниц.
Книга представляет собой альбом, в котором на каждую букву алфавита есть рисунок для медитативного раскрашивания цветными карандашами и задание для закрепления зрительного образа буквы. Для детей, родителей и логопедов.

Постановка звука (Ц)

Механический способ: воспользоваться опорными слогами ТЫ и ТА. Ребёнка просят произнести, например, слог ТЫ, при этом, надавливают зондом вниз, на кончик языка. ...

Постановка звука [щ] от [с"]

Материал взят из книги М. А. Поляковой "Самоучитель по логопедии.Универсальное руководство."-Ребёнок должен тянуть звук [с"] при верхнем положении языка. -В это время, не прекращая тянуть звук [с"], пусть продвинет кончик языка в глубь рта, так чтобы он оказался прислонённым к внешней стороне альвеол. В результате получится следующее произношение: [с"-щ]. -Если звук [щ] не получается, можно прибегнуть к механической помощи. Во время длительного произнесения звука [с"] нажимайте шпателем на кончик языка ребёнка, продвигая его в глубь рта до тех пор, пока не услышите звук [щ]. -Предупредите ребёнка, что звук должен измениться, придумайте ему название(например, можно сказать, что с таким шумом "волна набегает на берег"). -В дальнейшем ребёнок должен самостоятельно ставить язык к альвеолам и изображать "шум морского прибоя". -Когда это будет получаться у него без затруднений, сообщите ему какой звук он выговаривает ...

Если дошкольник плохо говорит. Система коррекции общего недоразвития речи у детей 5 лет

Если дошкольник плохо говорит. Система коррекции общего недоразвития речи у детей 5 лет


Татьяна Ткаченко. Новые педагогические технологии
70x100/16 96 страниц. 2017 год.
Эксмодетство
?В книге известного логопеда-практика, автора более 80 книг и пособий, изложена подробная, эффективная методика коррекции такого сложного нарушения, как общее недоразвитие речи. Система рекомендована Министерством образования Российской Федерации, соответствует ФГОС ДО, проверена 45-летней практикой автора. Издание поможет специалистам и родителям научно, комплексно и действенно справляться со сложным, распространенным дефектом речи.



Карта сайта
nach oben