Вы, сможете использовать материалы этого раздела когда зарегистрируетесь в клубе.
Или после входа в клуб.
.


Раздел: Картотека   |  Рейтинг: 7.86(Голосов: 7)   |  Загрузок: 603 603  |  Размер файла 17.21 KB
Автоматизация звука [Сь]
Дубинина Т.А.
Картотека заданий для автоматизации звука [Сь] составлена на основе методик Алифановой Е.А., Егоровой Н.Е., Репиной З.А., Буйко В.И., Спивак Е.Н., Успенских Л.П. и М.Б.
Речевой материал подобран с учётом произносительных возможностей детей, максимально наполнен автоматизируемым звуком и расположен в порядке усложнения. Данное пособие предназначено логопедам, воспитателям и родителям детей с речевыми нарушениями.



Другие файлы


Автоматизация звука [С]
Дубинина Т.А.
Картотека заданий для автоматизации звука [С] составлена на основе методик Алифановой Е.А., Егоровой Н.Е., Комаровой Л.А., Сахаровой И.И., Спивак Е.Н.
Речевой материал подобран с учётом произносительных возможностей детей, максимально наполнен автоматизируемым звуком и расположен в порядке усложнения. Пособие адресовано логопедам, воспитателям и родителям детей с речевыми нарушениями.

Кислякова Ю.Н.
Пособие адресовано учителям-дефектологам, логопедам, воспитателям и родителям для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста с особенностями психофизического развития. Комплект пособий по формированию навыков социально-бытовой ориентировки у детей позволит в занимательной игровой форме обогатить жизненный опыт ребёнка. Первая книга познакомит его с предметами ближайшего окружения, их свойствами и назначением. Предложенные задания имеют практическую направленность, будут способствовать закреплению полученных знаний в повседневной жизни.Это поможет развитию ориентировки ребёнка в окружающем мире и в пространстве.

Матыкина И.А.
Представленная разработка позволит учителям-логопедам дошкольных учреждений в интересной форме познакомить родителей с методами и приемами работы по формированию и развитию связной речи детей. Приложение содержит весь необходимый наглядный и раздаточный материал.

Взаимосвязь уровня развития мелкой дифференцированной моторики пальцев рук и речи детей (с испол. мультим. презентации)
Составила Одынец Т.А.
Семинар-практикум для родителей, воспитателей.

Конспекты занятий по ознакомлению с окружающим миром (подготовительная группа с ЗПР)
Прислала: Долганюк Е.В.
В данном пособии представлена система игровых занятий по ознакомлению с окружающим миром и развитию речи дошкольников с ЗПР 7 года жизни (подготовительная группа). Данные готовые игры - занятия помогут специалистам образовательных учреждений компенсирующего вида грамотно и интересно провести занятия. Данная система игр - занятий показывает высокую эффективность в достижении воспитанниками положительных результатов.

Власова Т.М., Пфафенродт А.Н.
Освещены содержание и цели работы над произносительной стороной речи слабослышащих учащихся с использованием метода фонетической ритмики, впервые представленного авторами в 1989 г.
Предназначено учителям и воспитателям школ для детей с недостатками слуха и речи (слабослышащих, глухих), родителям, имеющих таких детей, студентам дефектологических факультетов.
Предлагаемый метод фонетической ритмики может быть использован в школах и детских садах для детей с недостатками произношения (речевых, вспомогательных), а также иностранцами, начинающими изучать русский язык.



Карта сайта
nach oben