Звук "Ж"
Постановка звука "Ж" (один из методов личного пользования)
ЗВУК «Ж»
При этом звуке положение губ, зубов и языка такое же, как и при «Ш». Техника его выполнения точно, как и при звуке «Ш», но при «Ж» в работе участвуют голосовые складки. Звук звонкий. Поднести тыльную ладошку ребенка к гортани, и он это почувствует.
При подражании нужно следить за тем, чтобы выполнял все то, что рекомендовано при звуке «Ш» плюс включение голоса. Обращаем внимание на предварительное упражнение «молоточек» - д-д-д, которое выполняется так же, как и «паровозик», только в этом случае замедляем «удары» молоточка при продолжительном выдохе, которые переходят в длительный звук «Ж». Кончик языка удерживаем в верхнем положении, не дотрагиваясь до верхних альвеол: через этот промежуток идет воздушная струя, которая трется о кончик языка и альвеолы.
Если ребенок правильно и четко подражает звуку «Ж» переходим к его автоматизации.
Сначала его закрепляем в слогах и словах.
Придумываем предложения, слова в ко ...
М. А. КонстантиновСамые громкие предсказания в истории. Ванга, Нострадамус и другие
Полезная книга
84x108/32 224 страниц. 2017 год.
Виват
Человеческая история помнит не так уж много пророков, чьи свидетельства могли изменить мир: Ванга, Нострадамус, граф Калиостро, Парацельс, Эдгар Кейси, Альберт Великий, Григорий Распутин, Вольф Мессинг... Мировые войны, теракты, смерть ведущих политиков и деятелей искусства, смена власти, кровавые революции - все это когда-то было предсказано. На странице этой книги вы найдете разгадки известных предсказаний, узнаете ответы на вопросы, мучившие не одно поколение людей, и, наконец, прочтете пророчества о том, что ждет нас в будущем! Будет ли Третья мировая война? Уничтожит ли глобальное потепление нашу многострадальную планету? Смогут ли роботы однажды заменить нас, людей, и создать новый, совершенный мир? Ответы на эти вопросы вы услышите из уст величайших пророков мира...
Изучаем пространство с нейропсихологом
60x84/16 102 страниц. 2015 год.
Генезис
В комплект входит методическое пособие, в котором описаны игры и упражнения, способствующие формированию пространственных представлений, а также приложение, включающее материалы для занятий, - листы с яркими и увлекательными рисунками. На первый взгляд, умение различать право и лево, верх и низ не связано напрямую со школьной успеваемостью, однако если у ребенка не сформированы пространственные представления, ему очень трудно научиться ориентироваться во времени, читать, писать, считать, понимать причинно-следственные связи, да и в повседневной жизни возникают сложности. Предлагаемые игры и упражнения помогут ребенку легко и непринужденно освоиться в пространстве, а следовательно, и избавиться от многих проблем в учебе и не только. Комплект материалов будет полезен как специалистам, работающим с детьми (психологам, педагогам, дефектологам, логопедам), так и родителям, заинтересованным в гармоничном развитии своего ребенка.